Конструктор тестів
1
Match the words to the pictures.

overpopulation

deforestation

air pollution

littering

chemical waste

rubbish in seas

global warming
2
Complete the sentences.
Factories and cars [preserve, pollute, reduse] the air, making it harmful to breathe.
We should always try to [protect, reduce, recycle] paper, plastic, and glass to reduce waste.
Some species of animals, like the dodo, are already [extinct, survived, habitat] because of human activities.
It is important to [survive, preserve, spill] forests and oceans to maintain biodiversity*.
Tigers and pandas are [environment, danger, endangered] species that need protection.
3
Open the brackets using the First Conditional.
If we (to recycle) more plastic, we (to reduce) pollution.
Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 На встановлення відповідності
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 1
Комплексна семестрова робота з англійської мови для учнів 9 класу за І семестрза підручником О.Карпюк
Комплексна семестрова робота з англійської мови за ІІ семестр для учнів 9 класу за підручником О.Карпюк
Тест "Bigger! Stronger! Faster!" з англійської мови для учнів 6 класу за підручником О. та К. Карпюк