Опитування:

Тест на виявлення рівня депресії у підлітків

25.04.2020
7 0
7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

31

23

5462

1

18

215

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Анкетування створене на основі ATQ – це анкетування, яке вимірює частоту автоматичних негативних чи позитивних тверджень про себе самого. Такі твердження відіграють важливу роль у розвитку, підтримці та лікуванні різних психопатологій, включно з депресією.

Учням надається 31 твердження, в якому вони мають обрати відповідні бали та їхнє позначення:

  • 1 – ніколи;
  • 2 – іноді;
  • 3 – досить часто;
  • 4 – постійно.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Анкетування створене на основі ATQ – це анкетування, яке вимірює частоту автоматичних негативних чи позитивних тверджень про себе самого. Такі твердження відіграють важливу роль у розвитку, підтримці та лікуванні різних психопатологій, включно з депресією.

Учням надається 31 твердження, в якому вони мають обрати відповідні бали та їхнє позначення:

  • 1 – ніколи;
  • 2 – іноді;
  • 3 – досить часто;
  • 4 – постійно.

1

1 з 31 бала

1. Мені здається, що весь світ проти мене

2

1 з 31 бала

2. У мене немає нічого хорошого

3

1 з 31 бала

3. У мене нічого не виходить

4

1 з 31 бала

4. Мене ніхто не розуміє

5

1 з 31 бала

5. Люди розчарувалися в мені

6

1 з 31 бала

6. Часто думаю, що не зможу так жити

7

1 з 31 бала

7. Мені хочеться бути кращим

8

1 з 31 бала

8. Я відчуваю слабкість

9

1 з 31 бала

9. Моє життя йде не так, як мені хочеться

10

1 з 31 бала

10. Я так розчарований в собі

11

1 з 31 бала

11. Мене більше нічого не радує

12

1 з 31 бала

12. Я це більше не винесу

13

1 з 31 бала

13. Я не можу взятися за справу

14

1 з 31 бала

14. Не розумію, що відбувається

15

1 з 31 бала

15. Я хочу опинитися в іншому місці

16

1 з 31 бала

16. Я ні з чим не справляюся

17

1 з 31 бала

17. Я себе ненавиджу

18

1 з 31 бала

18. Я нікчемний

19

1 з 31 бала

19. Я хочу провалитися крізь землю

20

1 з 31 бала

20. Я нікого не хочу бачити

21

1 з 31 бала

21. Я не справляюся зі своїми справами

22

1 з 31 бала

22. У школі нецікаво

23

1 з 31 бала

23. З мене нічого не вийде

24

1 з 31 бала

24. Я невдаха

25

1 з 31 бала

25. Я втратив майже всіх друзів

26

1 з 31 бала

26. Мене ніхто не розуміє

27

1 з 31 бала

27. Зі мною ніхто не хоче дружити

28

1 з 31 бала

28. Я не вмію знайомитися

29

1 з 31 бала

29. Мені ніхто не допомагає

30

1 з 31 бала

30. Мені нецікаво думати про майбутнє

31

1 з 31 бала

31. У мене нічого доброго не буде

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості

Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості

1559

Аватар профіля Добровольська Вікторія Сергіївна
Біологія
9 клас

35 грн

"ВЕЛИКА ДЕПРЕСІЯ"

"ВЕЛИКА ДЕПРЕСІЯ"

309

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

20 грн

Тест "Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки"

Тест "Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки"

595

Аватар профіля Звєрєва Тетяна Сергіївна
Основи здоров'я
9 клас

25 грн

Тест по темі: «Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома»

Тест по темі: «Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома»

269

Аватар профіля Домбровський Вадим Васильович
Фізика
11 клас

25 грн

Тест для рівнів А1-А2

Тест для рівнів А1-А2

110

Аватар профіля Архипчук Валентина Миколаївна
Польська мова
5—7 клас

50 грн

9 кл. Тест "Рівні організації біологічних систем. Вода та інші неорганічні сполуки"

9 кл. Тест "Рівні організації біологічних систем. Вода та інші неорганічні сполуки"

199

Аватар профіля Сердюк Поліна Сергіївна
Біологія
9 клас

20 грн

Схожі тести

Додавання в межах 10

Додавання в межах 10

585

Аватар профіля Клименко Лариса Вікторівна
Психологія
5—6 років

Пізнавальні здібності старших дошкільників

Пізнавальні здібності старших дошкільників

350

Аватар профіля Шкорбецька Надія Віталіївна
Психологія
5—6 років

Насильство в сім'ї.

Насильство в сім'ї.

2744

Аватар профіля Дубовська Ольга Іванівна
Психологія
дорослі

1 тест

1 тест

267

Аватар профіля Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Психологія
10—12 клас та дорослі

Опитування-тест "Наскільки ви близькі зі своєю дитиною?"

Опитування-тест "Наскільки ви близькі зі своєю дитиною?"

442

Аватар профіля Стрєлець Валентина Олегівна
Психологія
3—6 років та 1—3 клас

Тест 1. Предмет психології (загальна психологія)

Тест 1. Предмет психології (загальна психологія)

993

Аватар профіля Кашкарьова Людмила Ромуальдівна
Психологія
8—9 клас