- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Тест на основі завдань НМТ (грудень)
Тест:
Тест на основі завдань НМТ (грудень)
12.12.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
1 з 45 балів
На перший склад падає наголос у слові
2
1 з 45 балів
На другий склад падає наголос у слові
3
1 з 45 балів
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
4
1 з 45 балів
Позначте рядок, у якому в усіх словах потрібно писати літеру и:
5
1 з 45 балів
Літеру с треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
6
1 з 45 балів
Правильно написано всі слова в рядку
7
1 з 45 балів
Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка
8
1 з 45 балів
Зміну приголосного НЕ ПОЗНАЧАЮТЬ на письмі в прикметнику, утвореному за допомогою суфікса -ськ- від слова
9
1 з 45 балів
Позначте рядок, у якому усі слова пишуться з апострофом:
10
1 з 45 балів
М'який знак на місці крапок треба писати в усіх словах рядка
11
1 з 45 балів
Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка
12
1 з 45 балів
Помилку в написанні слова іншомовного походження допущено в рядку
13
1 з 45 балів
Лексичну помилку допущено в реченні
14
1 з 45 балів
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.
Дорогий _____, гостинні грузини запрошують тебе відвідати ___ Батумі й покуштувати _____ хачапурі по-аджарськи.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
15
1 з 45 балів
Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку
16
1 з 45 балів
Правильною є форма займенника в словосполученні
17
1 з 45 балів
Граматично правильне продовження речення «Обираючи стиль одягу,..» подано в рядку
18
1 з 45 балів
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Як/би хто хотів почути голос самого вітру, то мусив би піти йому на/зустріч, і зупинитися посеред степу. (2) Тут, безумовно, ніщо не приєднається до його голосу, ніщо не стане на заваді. (3) А хто бажав би ще й перевірити вітер на/силу, то мав би глянути на тополю, яку той нагинає до/долу. (4) А ще краще – на віковічного дуба, адже нахиляти коренастого велетня – справді неабияка [...]. (5) Вітер – це ілюзія руху, і тому на місці можемо насолоджуватися швидкістю, летом, окриленням.
Окремо в тексті треба писати сполуку слів
19
1 з 45 балів
Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні
20
1 з 45 балів
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре [...] протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.
Вставне слово є в реченні
21
1 з 45 балів
Завдання 28
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Барви київських мозаїк –(1) це одне з тих див,(2) яке захоплювало і,(3) мабуть,(4) ніколи не перестане захоплювати всіх,(5) хто по-справжньому цінує прекрасне,(6) не розгублене у віках мистецтво,(7) але ж тут майстерність не лише в кольорах…
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
22
1 з 45 балів
Двокрапку треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
23
1 з 45 балів
Позначте безсполучникове складне речення, між частинами якого слід поставити ТИРЕ (розділові знаки пропущено):
24
1 з 45 балів
Складносурядне речення можна утворити, якщо серед варіантів продовження речення «Двори були прикрашені розмаїтими клумбами …» вибрати
25
1 з 45 балів
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Хочеш протидіяти забуванню –(1) споруджуй так звані «палаци пам’яті» за мнемонічною технікою,(2)що її,(3) за легендою,(4) розробив давньогрецький поет Симонід Кеоський,(5) а в наш час популяризував Бенедикт Камбербетч –(6) Шерлок Голмс із британського телесеріалу.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
26
4 з 45 балів
Прочитайте речення (1–4) і з’ясуйте тип(А – Д) кожного з них.
Речення
Тип
1
Найцікавіше й найзагадковіше – зв’язок двох складних психічних явищ – мови та мислення.
А
просте ускладнене
2
Науковці й досі сперечаються, що з-поміж них є первинним.
Б
складносурядне
3
Уважають, що від народження дитини мислення працює на формування мови, а приблизно з трьох років мова стає потужним двигуном розвитку мислення.
В
складнопідрядне
4
Трирічний малюк не вміє скласти пірамідки чи пазла хоча б із трьох частин – це тривожний знак можливих проблем із мовленням у майбутньому.
Г
складне безсполучникове
Ґ
складне з різними видами зв’язку
27
4 з 45 балів
Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
Випадок уживання тире:
Приклад:
1
тире в неповному реченні
А
Найбільше у світі любив він осінь — природи солодку зрілість.
2
тире при відокремленій прикладці
Б
Дівчина внесла оберемок майористих квітів — до цього похмура кімната враз ожила.
3
тире при однорідних членах речення
В
Зацвіла тендітно-біла конвалія в гаю, а сонячні кульбабки — біля ставу.
4
тире між підметом і присудком
Г
Класична пластика, і контур строгий, і логіки залізна течія — це справжньої поезії дороги.
Ґ
Зображення флори і фауни: квітів, дерев, тварин — свідчать про обожнення природи нашими предками.
28
4 з 45 балів
З’ясуйте, який розділовий знак треба ставити на місці пропуску в кожному наведеному реченні.
Розділовий знак
Речення
1
кома
А
«Стій, — гукав на неї Іван, […] звідки ти приїхала?»
2
двокрапка
Б
«Як дивно все відбувається. Як дивно! […] — думав Микола.
3
лапки
В
«Лиши біду, нехай щезає від тебе! - радив спокійно хлопець [...]— Нема з ким говорити!»
4
тире
Г
«Сьогодні ж додому, — повторив Сахно і додав […] — Ходімо подарунки дітям купувати».
Ґ
«Наша артіль бідна, — сказав старий […] — і кидати шаланду в морі не годиться»
29
4 з 45 балів
Увідповідніть фразеологізм із його синонімом.
Фразеологізм
Синонім
1
як на голках
А
як з гуски вода
2
як гора з плечей
Б
як чорна хмара
3
як лисому гребінь
В
як торішні бублики
4
як у воду опущений
Г
як камінь з душі
Ґ
як на вугіллі
30
4 з 45 балів
Доберіть приклад до кожного типу односкладного речення.
Тип односкладного речення
Приклад речення:
1
означено-особове
А
Нам з підлістю довічно треба битись…
2
неозначено-особове
Б
Надія на добро ніколи не зникає…
3
безособове
В
Від нас чекають відкриттів і звершень!
4
називне
Г
Ох, спалах почуттів, давно забутий…
Ґ
Шукай в очах поета любові й доброти!
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 4