Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Тест ГР3 (1). Цифрові технології для навчання та співпраці
Тест:
Тест ГР3 (1). Цифрові технології для навчання та співпраці
10.05.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
1 з 21 бала
Ваша група отримала завдання створити спільний відеорепортаж про шкільне життя. Вам потрібен пристрій, який поєднує в собі дисплей, камеру, мікрофон та батарею для мобільної роботи на подвір'ї школи. Який тип комп'ютера найкраще підійде для цієї ролі?
2
1 з 21 бала
Під час дистанційного уроку вчитель попросив вас продемонструвати свій екран іншим учням. Який пристрій вашого комп'ютера відповідає за те, щоб ви самі бачили те, чим ділитеся з класом?
3
1 з 21 бала
Для спільного написання звіту команді потрібно скористатися текстовим редактором. До якої складової інформаційної системи належать такі програми, як Google Docs або Microsoft Word?
4
1 з 21 бала
Уявіть, що під час спільної роботи в інтернеті ваш планшет перестав реагувати на дотики. Ви з’ясували, що проблема в «операційній системі». До якого виду забезпечення вона належить?
5
1 з 21 бала
Команда вирішила зібрати всі знайдені фотографії для проєкту на одному фізичному носії, щоб передати їх учню, у якого немає інтернету. Який пристрій для цього призначений?
6
1 з 21 бала
Ви використовуєте ноутбук для відеодзвінка з групою. Який пристрій «вводить» ваш голос у комп'ютер, щоб його почули інші учасники співпраці?
7
1.5 з 21 бала
Які з наведених прикладів використання комп’ютера безпосередньо спрямовані на співпрацю та комунікацію між людьми?
8
1.5 з 21 бала
Ваша група готує презентацію. Які пристрої ви можете використати як пристрої введення, щоб додати власні матеріали (текст, фото паперового малюнка, голосовий коментар) до комп'ютера?
9
1.5 з 21 бала
Для безпечної спільної роботи над проєктом важливо, щоб комп'ютери не були уражені вірусами. Які категорії програмного забезпечення допомагають підтримувати працездатність системи та захищати її?
10
1.5 з 21 бала
Виберіть правильні твердження щодо типів комп'ютерів, які використовуються для навчання та роботи:
11
1.5 з 21 бала
Які пристрої знадобляться вашій групі, щоб вивести (показати або озвучити) результати вашої спільної роботи перед усім класом?
12
1.5 з 21 бала
Згідно з §4, комп'ютер як інформаційна система складається з двох основних частин. Виберіть їх:
13
1.5 з 21 бала
З’єднайте тип комп’ютера з його найбільш підходящою роллю у навчальній співпраці:
тип комп’ютера
його найбільш підходящя роль
1
Смартфон
А
Підготовка презентації в шкільній бібліотеці або вдома у друга.
2
Ноутбук
Б
Спільне з міжнародними вченими моделювання глобальних змін клімату.
3
Настільний комп'ютер (Десктоп)
В
Постійне робоче місце в комп'ютерному класі для складного монтажу відео.
4
Суперкомп'ютер
Г
Швидкий обмін повідомленнями в груповому чаті під час екскурсії.
14
1.5 з 21 бала
З’єднайте категорію програмного забезпечення з його функцією у вашій роботі:
категорія програмного забезпечення
його функція
1
Текстовий редактор
А
Захист ваших файлів від шкідливих програм під час обміну даними.
2
Операційна система
Б
Написання тексту доповіді для шкільної конференції.
3
Браузер
В
Пошук інформації в мережі Інтернет для спільного проєкту.
4
Антивірус
Г
Керування всіма пристроями комп’ютера та запуск інших програм.
15
2 з 21 бала
Розташуйте етапи роботи інформаційної системи під час спільного відеодзвінка (за логікою опрацювання даних):
Виведення звуку та зображення вашого друга на ваш екран та колонки.
Передача даних у пам'ять для тимчасового зберігання.
Введення вашого голосу та зображення через мікрофон і камеру.
Опрацювання отриманих даних процесором.
16
1 з 21 бала
Розташуйте типи комп'ютерів у порядку зростання їхньої потужності та обсягів даних, які вони можуть опрацьовувати для суспільства:
Настільний персональний комп'ютер
Смартфон
Ноутбук
Суперкомп'ютер
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 2