Тест "Готуємось до НМТ - 4" - це ще одна можливість краще підготуватись до ЗНО, ДПА. Тест містить авторські задачі, окрім задачі на параметр.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Тест: Готуємось до НМТ 4. МАТЕМАТИКА
Тест:
Тест: Готуємось до НМТ 4. МАТЕМАТИКА
12.05.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест "Готуємось до НМТ - 4" - це ще одна можливість краще підготуватись до ЗНО, ДПА. Тест містить авторські задачі, окрім задачі на параметр.
1
1 з 32 балів
А | Б | В | Г | Д |
1 | 36 | 9 | 45 | 25 |
2
1 з 32 балів
Розв’яжіть нерівність 
А | Б | В | Г | Д |
(-∞;21) | [5;21] | (-5;21) | [5;21) | ∅ |
3
1 з 32 балів
Розв’яжіть рівняння
А | Б | В | Г | Д |
2 | Немає коренів | 1,5 | 4 | 1 |
4
1 з 32 балів
5
1 з 32 балів
6
1 з 32 балів
7
1 з 32 балів
8
1 з 32 балів
9
1 з 32 балів
10
1 з 32 балів
11
1 з 32 балів
12
1 з 32 балів
13
1 з 32 балів
14
1 з 32 балів
15
1 з 32 балів
16
2 з 32 балів
Випущено партію з 450 лотерейних білетів. Імовірність того, що навмання вибраний білет із цієї партії буде виграшним, дорівнює 0,02. Визначте кількість білетів без виграшу серед цих 450 білетів.
17
2 з 32 балів
18
2 з 32 балів
19
2 з 32 балів
20
3 з 32 балів
21
3 з 32 балів
Установіть відповідність між функцією (1-3) та її властивістю (А-Д)
Функції
22
3 з 32 балів
Установіть відповідність між характеристикою ряду даних (1-3) та числовими значеннями характеристики(А-Д)
У шкільній олімпіаді з математики взяли 21 учнів десятих класів. Бали, набрані учасниками олімпіади, утворили певний ряд даних, на основі якого склали його статистичний розподіл частот:
Бал | 5 | 7 | 9 | 10 | 12 | 15 | 21 |
Частота бала | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 6 | 1 |
Характеристика ряду даних
1) розмах
2) мода
3) медіана
Числове значення характеристики
А) 10
Б) 16
В) 11
Г) 15
Д) 12
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Блаженство тіла полягає в здоров'ї, а блаженство розуму – у знанні. Фалес
Працюйте далі.
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 2