Для виконання роботи необхідно передивитися відео-урок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=22yfDymxv_8
і лише тоді дати відповіді на тестові завдання.
Конструктор тестів
Для виконання роботи необхідно передивитися відео-урок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=22yfDymxv_8
і лише тоді дати відповіді на тестові завдання.
Для виконання роботи необхідно передивитися відео-урок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=22yfDymxv_8
і лише тоді дати відповіді на тестові завдання.
1

Відеоролік 1
ОПИС: Величезна кількість крабів, рухаються здійснючи міграцію.
Поведінка [набута, вроджена]
Форма поведінки: [індивідуальна, територіальна, соціальна, репродуктивна]
Направленість [переміщення, дослідження, харчування, пошук оптимального режиму, гігієна, гра, використання знарядь, розмноження, комунікація]
2

Відеоролік 2
ОПИС: цуценя зацікавила інша істота - кіт
Поведінка [вроджена, набута]
Форма поведінки [індивідуальна, репродуктивна, територіальна, соціальна]
Направленість [переміщення, дослідження, харчування, пошук оптимального режиму, гігієна, гра, використання знарядь, розмноження, комунікація]
3

Відеоролік 3
ОПИС: передача інформації між різними особинами бджіл
Поведінка [вроджена, набута]
Форма поведінки [індивідуальна, територіальна, соціальна, репродуктивна]
Направленість [переміщення, дослідження, харчування, пошук оптимальної температури, гігієна, гра, використання знарядь, комунікація]
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №6 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №7 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №8 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №9 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Рефлексія від 128 учнів
Сподобався:
Так: 114
Ні: 14
Зрозумілий:
Так: 105
Ні: 23
Потрібні роз'яснення:
Ні: 107
Так: 21