А | Аудіальна Репрезинтативна система (РС) |
Характеристика | Аудіал малорухливий, мало жестикулює і схильний відволікатися на навколишні звуки, здебільшого дуже контактні. Схильні багато говорити. Під час спілкування аудіали уникають зорового контакту, переважно мають хороший музичний слух і виразний, глибокий, мелодійний голос. Однак їхнє мовлення демонстративно монотонне. |
Рекомендації | Особливості запам'ятовування: мовлення. Читати тексти вслух. Обговорювати з однокласниками, Записувати на диктофон, потім прослуховувати. Попросити когось щоб Вам почитали або розповіли необхідний матеріал. Закритись і піти від усіх, сторонні шуми будуть заважати. Робити періодичні перериви на 15-20 хвилин. Не слухати, не дивитись нічого, інакше все потім перемішається в голові. |
Рекомендовані професії | Лінгвісти усіх напрямків, музиканти, педагоги, психологи |
Не рекомендовані професії | Професії, які потребують уваги, ручного труда, бухгалтери, экономісти |
D | Дискретна Репрезинтативна система (РС) |
Характеристика | Сприйняття інформації відбувається в основному через логічне осмислення, за допомогою цифр, знаків, логічних доводів. Система дигітала основана на внутрішньому аналізі та діалозі. Вони раціоналісти. Це зумовлено тим, що у сприйнятті й мисленні в них домінує ліва півкуля. Представники цієї модальності мають своєрідну модель сприйняття світу, орієнтовану на сенс, зміст, важливість та функціональність, тому вони, наприклад, не стільки співчувають людському горю, скільки розуміють масштаби трагедії, проблеми. |
Рекомендації | Особливості запам’ятовування: логіка. Зубрити, читати, промовляти, записувати, логічно узагальнювати – будуйте схеми, при чому в умі. Дигітали, це ті люди, які за ніч перед екзаменом в змозі вивчити китайську мову. І так же благополучно її забути потім. Потрібно шукати практичне застосування, тому, що вони вчать. |
Рекомендовані професії | програміст, бухгалтер, номенклатурний працівник |
Не рекомендовані професії | типу «Людина- людина» |
К | Кінестетична Репрезинтативна система (РС) |
Характеристика | Спираються на відчуття і водночас мають істотно приглушені здібності до того, щоб "побачити" й "почути". Фахівці розрізняють зовнішню та внутрішню кінестетику. В основі зовнішньої кінестетики лежать тактильні відчуття (дотик, температура, вологість), запах і смак. Внутрішня кінестетика охоплює емоції й внутрішні відчуття, усвідомлення стану тіла, які інформують людину про те, як вона рухається і що її оточує. Вони цінують комфорт та ретельно дбають про своє тіло. В одязі для них важлива зручність, а не зовнішній вигляд. Вони важко переживають стреси й дискомфортні ситуації.. Вони живуть дією, бо для отримання інформації про світ їм потрібно рухатися, торкатися, куштувати, нюхати тощо. |
Рекомендації | Особливості запамятовування: рух. Заучувати в процесі руху. Уявляти образи. Робити наочні матеріали (наприклад картки). Писати шпаргалки з метою запам'ятати все, що Ви написали – Ви запам'ятали. Вчіть на прогулянці, в процесі руху. І знову пишіть. Якщо у Вас гарний процент візувальної системи, добре відразу ж будувати графіки, малювати схеми. І писати знову текст. |
Рекомендовані професії | Акторські, творчі професії, дизайн, кулінарія, керівники вищої ланки , журналісти, лікарі, професії ручної праці |
Не рекомендовані професії | Професії, пов'язані з монотонною працею |
V | Візуальна Репрезинтативна система ( РС) |
Характеристика | Мають добре розвинену візуальну систему й найчастіше осмислюють світ у зорових образах. Вони обов'язково звернуть увагу на яскраве небо чи темні хмари, відтінки кольорів, але навряд чи скажуть чітко, що і як говорили. Візуал багато жестикулює, ніби створюючи в повітрі зображення того, про що говорить. Дотримується такої дистанції, з якої зручніше розгледіти співбесідника.За своєю природою носії цієї репрезентативної системи схильні до оригінальних і необгрунтованих фантазій, мрій. |
Рекомендації | Особливості запам’ятовування: наочність. Читайте з виділенням головного, складайте таблиці, схеми, опори, формули, дати. Пишіть короткі шпаргалки з метою запам’ятати. Дивіться навчальні фільми. Прочитайте текст 2-3 рази запам’ятовуючи його візуально. |
Рекомендовані професії | Конструктори, архітектори, будівельники, оформлювачі, дизайнери, керівники всіх рангів, менеджери, бухгалтери, номенклатурні працівники всіх рангів, водії, секретарі. |
Не рекомендовані професії | Вільні творчі професії, силовий спорт |