Тест складається з 13 запитань:
аудіювання - запитання №1 (учні слухають діалог та позначають всі правильні твердження до нього);
читання - запитання № 2-7 включають завдання з однією та кількома правильними відповідями (учні читають речення та обирають відповідне продовження чи слова, які підходять за змістом речення);
письмо - запитання №8-13 включають завдання з однією та кількома правильними відповідями (перевіряється розуміння правилв вживання структури to be going to та питальних слів What, Where, When та Why).