Тест:

Тест 5

26.10.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Алгоритм відновлення прохідності верхніх дихальних шляхів. Прийом Хеймліка. Алгоритм надання допомоги при втраті свідомості.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

1 з 31 бала

Зазвичай стає легше дихати, якщо встати і:

2

1 з 31 бала

Найефективніший спосіб усунення стороннього тіла з дихальних шляхів.

3

2 з 31 бала

Для відновленні прохідності дихальних шляхів, візьміть постраждалого за торс, однією рукою обхопіть його на рівні верхньої частини живота, а другою нахиліть його тулуб уперед до кута                [30-45 градусів, 30-40 градусів, 25-30 градусів]обличчям донизу і виконайте    [5, 10, 3]різких, але не дуже сильних ударів долонею між лопатками.

4

1 з 31 бала

Прийом Хеймліка – це:

5

5 з 31 бала

В яких випадках не можна застосовувати прийом Хеймліха.

6

1 з 31 бала

Чи дозволено застосовувати прийом Хеймліха дітям, у тому вигляді як і дорослим?

7

1 з 31 бала

Втрата притомності – це:

8

4 з 31 бала

Причини, через які людина втрачає притомність:

9

2 з 31 бала

Встановити відповідність між причинами втрати свідомості з їхніми факторами.

1

Недостатній приплив крові до мозку

А

черепно-мозкова травма

2

Зниження насичення крові киснем

Б

сонячний удар

3

Погіршення живлення мозку

В

зловживання різними дієтами з метою схуднути

4

Порушення передачі імпульсів нервовими волокнами головному мозку

Г

захворювання крові

10

1 з 31 бала

Якщо після проведення алгоритму невідкладної допомоги при непритомності, людина не опритомніла, але в неї є пульсація і дихання, то необхідно покласти її на            

11

1 з 31 бала

Особливо важливо кожні              [20 хвилин, 15 хвилин, 10-20 хвилин]перевертати постраждалого на інший бік.

12

7 з 31 бала

Встановіть алгоритм надання невідкладної допомоги непритомному постраждалому.

Дати непритомному трохи подихати чистим киснем з кисневої подушки ( за наявності).

Необхідно переконатись у відсутності небезпеки на місці події для себе та постраждалого.

Якщо пульсації та дихання немає, то необхідно до приїзду бригади екстреної (швидкої) медичної допомоги розпочати серцево-легеневу реанімацію.

Якщо місце небезпечне, то слід дочекатися прибуття рятувальників.

За наявності в непритомного пульсу піднести йому на 1–2 хв до носа ватку з нашатирним спиртом.

У непритомного перед наданням допомоги не треба отримувати згоду.

Звільнити шию та грудну клітку від іншого одягу, який може їх стискати.

Той, хто надає допомогу, має надягнути одноразові гумові або латексні рукавички.

Провести огляд з метою виявлення травм.

У горизонтальному положенні постраждалий має бути з опущеною головою і піднятими ногами.

Якщо постраждалий лежить на животі, потрібно перевернути його на спину.

Переконатися в наявності в непритомного дихання та пульсу.

Негайно викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги.

Відчинити вікна для надходження свіжого повітря.

13

4 з 31 бала

Встановити відповідність між прийомами на малюнках.

1

Прийом Хемліха

А

0400aa2v-3648-156x169.png

2

Прийому Хеймліха в лежачому положенні

Б

0400aa2z-22c9-260x195.png

3

Прийом аутоГеймліх

В

0400aa31-5f71-132x79.png

4

Виконання штучного дихання за методом Шюллера

Г

0400aa35-8017-188x197.png

Рефлексія від 130 учнів

Сподобався:

0

Так: 105

Ні: 25

Зрозумілий:

0

Так: 105

Ні: 25

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 107

Так: 23

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тест №5

Тест №5

136

Аватар профіля Корнеєва Ірина Леонідівна
сольфеджіо
9 клас та дорослі

50 грн

Тест №5

Тест №5

109

Аватар профіля Корнеєва Ірина Леонідівна
сольфеджіо
9 клас та дорослі

50 грн

Повторювальний тест № 5. Коло і круг

Повторювальний тест № 5. Коло і круг

28

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Геометрія
7—8 клас

20 грн

Охорона праці в тестах (5)

Охорона праці в тестах (5)

112

Аватар профіля Васильєв Сергій Олександрович
Професійна освіта
дорослі

50 грн

Контрольний тест № 5. Моделювання

Контрольний тест № 5. Моделювання

154

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
6 клас

30 грн

Тренувальний тест 5 (НМТ)

Тренувальний тест 5 (НМТ)

81

Аватар профіля Смірнова Олена Юріївна
Математика
11 клас, I—II курси та дорослі

83 грн

Схожі тести

Опіки. Домедична допомога при термічних і хімічних опіках

Опіки. Домедична допомога при термічних і хімічних опіках

2578

Аватар профіля Винник Ірина Петрівна
Захист України
11 клас

Будова АК74 та РОГ

Будова АК74 та РОГ

1421

Аватар профіля Лисиця Андрій Вікторович
Захист України
10—11 клас

Міжнародне гуманітарне право

Міжнародне гуманітарне право

1999

Аватар профіля Тарасенко Марина Віталіївна
Захист України
11 клас

Ручні осколочні гранати та поводження з ними.

Ручні осколочні гранати та поводження з ними.

857

Аватар профіля Зборщик Олександр Іванович
Захист України
11 клас

Основні засади забезпечення кібербезпеки України.

Основні засади забезпечення кібербезпеки України.

887

Аватар профіля Шмігельський Геннадій Валерійович
Захист України
10 клас

Підготовка до Національного спротиву в Україні

Підготовка до Національного спротиву в Україні

809

Аватар профіля Шмігельський Геннадій Валерійович
Захист України
10 клас