Конструктор тестів
1
Спростити вираз (1 – cosα)(1+cosα)
2
Подайте у вигляді степеня вираз
∙
3
Знайдіть значення виразу 
4
Розвꞌяжіть нерівність 
5
Знайти значення виразу cos230 – sin230
6
Розвꞌяжіть рівняння (
)х∙(
)х=(
)3
7
Розвꞌяжіть нерівність 
8
Знайдіть похідну функції f(x)=
9
В арифметичній прогресії (аn) відомо,що а1=6, а2=-9. Укажіть формулу n-го члена цієї прогресії.
10
У шухляді лежать три картки, на яких написано числа 1;2;3. Яка ймовірність того, що добуток чисел, записаних на двох навмання вийнятих картках, є непарним числом?
11
Дано: трикутник АВС та трикутник МКЕ, <А=<М, <В=<К, АВ=8 см, АС=15 см, МК=4 см. Яка довжина сторони МЕ?
12
Знайдіть координати середини відрізка АВ, якщо А(6;-5;0), В(-3;-1;6).
13
Площини прямокутників АВСD і ABKL перпендикулярні. Скільки спільних точок мають пряма АК і площина АСD?
14
Діагональ осьового перерізу циліндра дорівнює 13 см, а висота 12 см. Знайдіт площу бічної поверхні циліндра
15
Серед 10 випускників однієї школи було проведено опитування стосовно кількості університетів, до яких би їм хотілося вступити цього року. Було отримано наступні результати:2;6;5;3;4;1;4;3;2;4. Установіть відповідність між характеристиками вибірки (1-3) та їх значеннями (А-Д).
Медіана
3,4
Мода
3,5
Розмах варіації
4
5
6
16
Установіть відповідність між формулами для векторів а(а1;а2) і b(b1 ;b2)
a1 :b1=a2: b2
Довжина вектора
a1b1+a2b2=0
Умова колінеарності векторів

Скалярний добуток векторів
Умова перпендикулярності векторів
Координати вектора
17
Установіть відповідність між виразами (1-3) та їх значеннями (А-Д)
lg100∙
2
+
4900
- 
4
1
9
18
Дано куб АВСDA1B1C1D1. Установіть відповідність між початком речення (1-3) та його закінченням (А-Д)
Площини (АВС) і (АDC1)
паралельні
Прямі А1В і D1C
перпендикулярні
Пряма АВ і площина (АDD1)
утворений кут 30
утворений кут 45
утворений кут 60
19
У прямокутній системі координат задано точки А(1;-2;4) і В(4;-6;16). Знайдіть довжину відрізка АВ та аплікату точки, яка є серединою відрізка АВ.
20
Знайдіть розвꞌязок системи рівнянь
. У відповідь запишіть значення добутку х0∙у0.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0