1) «Інформатика» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є. А.)
2) Матеріали з сайту ranok.ua - електронний додаток до підручника «Інформатика» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є. А.)
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Тест 35. Логічний тип даних. Умовні оператори
Тест:
Тест 35. Логічний тип даних. Умовні оператори
09.04.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
1
1 з 14 балів
Розгалуження — це така організація дій в алгоритмі, за якої:
Позначте одну правильну відповідь.
2
1 з 14 балів
Якого значення набуде змінна b після виконання умовного оператора, якщо а = 12?
Позначте одну правильну відповідь.
if a<5:
b = а+1
else:
if a<10:
b = a*2
else:
b = a–1
3
1.5 з 14 балів
Які оператори реалізують наведену дію?
Змінній К присвоїти значення логічного виразу 0<x<=10
Позначте всі правильні відповіді.
4
1.5 з 14 балів
Які оператори реалізують наведену дію?
Змінній К присвоїти значення True, якщо хоча б одне зі значень x, y, z дорівнює 0.
Позначте всі правильні відповіді.
5
2 з 14 балів
Установіть відповідність між фрагментами блок-схем (1–4) і умовними операторами, що їх реалізують (А–Г).
Фрагменти блок-схем
Відповідні оператори
1
А
2
Б
3
В
4
Г
6
2 з 14 балів
Установіть відповідність між операторами (1–4) і діями, які вони реалізують (А–Г).
Оператори
Дії, які реалізують оператори
1
А
Менше зі значень змінних а і b замінити нулем, а у випадку їхньої рівності — замінити нулями обидва значення
2
Б
Упорядкувати значення змінних а і b за зростанням: якщо a>b, здійснити обмін значеннями так, щоб виявилося a⩽b
3
В
Більше зі значень змінних а і b замінити їхньою різницею
4
Г
Змінній m присвоїти значення більшого з чисел а, b і с
7
3 з 14 балів
Знайдіть значення b після виконання фрагменту програми, якщо а = 8.
іf a<5: b = а+1
else:
if a<10: b = a*2
8
2 з 14 балів
Приклад | Значення |
2*2 == 7 or 4 <= 5 | [True, False] |
3 > 8 or 12 < 5 or 9 == 1 | [True, False] |
2*2 == 7 and 4 <= 5 | [True, False] |
3 <= 8 and 12 > 5 and 9 != 1 | [True, False] |
not 2*2 == 4 | [True, False] |
not 8 < 3 | [True, False] |
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0