Тест укладено на основі теорії та вправ з параграфу 20 підручника «Геометрія 7 клас» / О. Істер — 2024 р. і повністю відповідає програмовим вимогам НУШ.
Матеріал охоплює всі ключові аспекти теми «Нерівність трикутника»:
✔ перевірка теоретичних тверджень;
✔ встановлення можливості існування трикутника за довжинами сторін;
✔ знаходження найменшого та найбільшого можливого значення сторони;
✔ задачі на периметр;
✔ задачі на рівнобедрений трикутник;
✔ логічні завдання формату «Так / Ні» та відкриті числові відповіді.
Тест містить різнотипні завдання (вибір відповіді, введення числового результату, встановлення істинності тверджень), що дозволяє якісно перевірити як розуміння теорії, так і вміння застосовувати нерівність трикутника на практиці.
🎯 Переваги тесту:
структурований та логічно вибудуваний;
поєднує базові й задачі підвищеної складності;
формує навички аналізу та математичного обґрунтування;
відповідає формату перевірочних робіт та підготовки до НМТ;
зручний для автоматичної перевірки результатів.
💡 Ідеально підходить:
для домашнього завдання;
для дистанційного або змішаного навчання;
як тематичний контроль знань після вивчення параграфа;
для повторення перед контрольною роботою.
Цей тест — готовий інструмент для вчителя, який дозволяє швидко та об’єктивно перевірити рівень засвоєння теми без додаткової підготовки матеріалів.