Основні правила проведення реанімації. Звільнення дихальних шляхів. Штучне дихання.
Тест:
Тест 2
20.09.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
1
1 з 16.5 балів
Головним правилом надання домедичної допомоги є:
2
1 з 16.5 балів
Якщо постраждалою є дитина без супроводу, чи дозволяється їй надавати першу медичну допомогу?
3
1 з 16.5 балів
Якщо бар’єрних пристроїв немає, чи можна проводити ШВЛ?
4
3 з 16.5 балів
Встановіть відповідність.
1
Метод Сільвестра-Брошу
А
цей метод є найефективнішим, оскільки він забезпечує введення в легені постраждалого об’єму повітря, відповідного до глибокого вдиху.
2
Метод Холгера-Нільсена
Б
цей метод застосовують у випадках, коли неможливо скористатися методом «із легенів у легені», зокрема при складних пораненнях щелепно-лицьової ділянки.
3
Метод «із легенів у легені»
В
цей метод вважається дуже дієвим і застосовується, коли постраждалий лежить у положенні обличчям униз.
5
1.5 з 16.5 балів
Для забезпечення прохідності верхніх дихальних шляхів постраждалому, який лежить на спині, — [підніміть, закиньте] йому голову [назад, вперед] і підніміть [обличчя, підборіддя].
6
4 з 16.5 балів
Встановіть послідовність дій при проведені СЛР ("Кроки").
Чи дихає постраждалий?
Зателефонуйте «103» («112»). Викликайте бригаду ЕМД!
Зверніться до присутніх по допомогу!
Як тільки принесуть АЗД, увімкніть його та дотримуйте вказівок!
Чи місце події безпечне?
Виконуйте 2 штучних вдихи протягом п’яти секунд!
Чи постраждалий притомний?
Виконайте 30 натискань на грудну клітку!
7
3 з 16.5 балів
Очищення ротової порожнини. Постраждалого необхідно покласти [на спину, на живіт] на тверду поверхню, повернути [голову набік, голову вниз]. Схрестивши [великий та середній, великий та вказівний] пальці [правої, лівої] руки, розтулити щелепи та очистити ротову порожнину носовичком, намотаним на [великий та вказівний, вказівний та середній]пальці [лівої, правої]руки.
8
2 з 16.5 балів
Забезпечення прохідності дихальних шляхів методом висунення нижньої щелепи вперед за підозри наявності травми голови та шиї.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Молодець!
Рефлексія від 96 учнів
Сподобався:
0
Так: 83
Ні: 13
Зрозумілий:
0
Так: 78
Ні: 18
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 81
Так: 15
