1
Учениця підготувала фотографію для шкільної стінгазети, але помітила, що в кадр потрапили зайві об'єкти з боків. Їй потрібно залишити лише центральний фрагмент із зображенням і зберегти його для подальшого використання у форматі PNG. Яку послідовність дій та інструмент у GIMP їй слід обрати?
2
Учень створює складну цифрову ілюстрацію у GIMP, що складається з багатьох окремих елементів на різних шарах. Навчальний день завершився, і він планує продовжити редагування шарів завтра. У якому форматі йому необхідно зберегти файл?
3
Чим відрізняється лінія, проведена інструментом «Олівець», від лінії, проведеної інструментом «Пензель»?
4
Які з наведених тверджень є властивостями або характеристиками растрових графічних зображень? (Виберіть усі правильні варіанти)
5
Учні вивчають інструменти малювання та редагування в GIMP. Які з наведених властивостей інструментів є правильними? (Виберіть усі правильні варіанти)
6
Установіть відповідність між елементом інтерфейсу чи інструментом GIMP та його функціональним призначенням.
Команда «Вікна → Одновіконний режим»
Стирання ділянок малюнка з утворенням прозорості або зафарбовуванням кольором тла
Інструмент «Гумка»
Зміна масштабу перегляду зображення у робочому полі
Вікно «Параметри інструмента»
Об'єднання кількох окремих вікон програми в єдине робоче вікно
Натискання Ctrl + прокручування коліщатка миші
Кодування кольорів пікселів у числову кодову таблицю
Регулювання непрозорості, розміру та співвідношення сторін активного пензля
7
Установіть відповідність між дією чи форматом файлу у GIMP та результатичним ефектом
Перетягування шарів у списку вікна «Шари» вгору чи вниз
Автоматичне виправлення погіршення якості після обертання
Збереження файлу у форматі XCF
Отримання готового растрового зображення для перегляду чи публікації
Перетягування значка файлу на панель інструментів
Зміна порядку перекривання елементів малюнка на робочому полі
Експортування у формат PNG або JPG
Збереження робочого проекту із підтримкою збереження усіх шарів для подальшого редагування
Відкриття файлу зображення у робочому полі програми
8
Учні виконують практичне завдання з кадрування та збереження фрагмента зображення у графічному редакторі GIMP. Розставте кроки виконання цієї технологічної операції у правильній послідовності.
У робочому полі перетягуванням миші охопити в прямокутник ту частину зображення, яку слід залишити.
Вибрати команду меню «Файл → Експортувати як...» та ввести назву файлу з растровим розширенням.
Уточнити розміри та положення прямокутника перетягуванням бічних смуг і клацнути всередині прямокутника.
Вибрати інструмент «Кадрування» на панелі інструментів.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1