Теорія і методика позашкільної освіти

Система позашкільної освіти в Україні, як освітня підситема, включає...

До основних напрямів позашкільної освіти не належить ...

Позначте вірну назву загальнодидактичного принципу організації позашкільної роботи, якщо йдеться про «повторення навчального матеріалу за розділами і структурними смисловими частинами; запам'ятовуваннянового навчального матеріалу в поєднанні з пройденим; активізацію учнівпід час повторення (запитання, порівняння, аналіз, синтез, класифікація,узагальнення); нове групування матеріалу з метою його систематизації; виділення при повторенні головних ідей; використання в процесі повторення різноманітних методик, форм і підходів, вправ; самостійну роботу щодо творчого застосування знань; постійне звернення до раніше засвоєних знань для їх трактування з нової точки зору».

Позначте вірну назву загальнодидактичного принципу організації позашкільної роботи, якщо «в умовах колективної навчальної роботи кожен учень має змогу йти до оволодіння навчальним матеріалом своїм шляхом; ураховується рівень розумового розвитку дітей, їх знань і вмінь, пізнавальної та практичної самостійності, інтересів, вольового розвитку, працездатності»

Позначте вірну назву загальнодидактичного принципу організації позашкільної роботи, якщо йдеться про «логічний, жвавий, образний виклад матеріалу, наведення цікавих прикладів, використання наочності й ТЗН, привабливий зовнішній вигляд учителя, його доброзичливе ставлення до учнів»

Якщо у ході занять в умовах закладу позашкільної освіти перед учням пропонуються завдання пошукового характеру, а особлива увага надається саме творчому підходу до справи, то йдеться про дотримання специфічного принципу ...

Якщо на заняттях (уроках) в умовах закладу позашкільної освіти широко застосовуються пізнавальні ігри, відбувається демонстрація цікавих дослідів, то йдеться про дотримання специфічного принципу ...

Якщо на заняттях (уроках) в умовах закладу позашкільної освіти відбувається логічне продовження навчально-виховної роботи, яка здійснюється на шкільних уроках, то йдеться про дотримання специфічного принципу ...

 Такі принципи організації позашкільної роботи, як принцип педагогічного проектування, природовідповідності та культуровідповідності відносяться до

Такі принципи організації позашкільної роботи, як принцип творчості, інтегративності, добровільності і доступності, створення ситуації успіху відносяться до ...

До основних функцій роботи закладу позашкільної освіти не належить...

Мала академія мистецтв (народних ремесел), початковий спеціалізований мистецький навчальний заклад, мала академія наук учнівської молоді - це ...

Віковий сенз зарахування вихованців, учнів і слухачів до позашкільного навчального закладу як правило становить:

Якщо в умовах гуртку художньо-технічної творчості учні займаються вивченням пристрою і роботи яких-небудь широко розповсюджених машин, апаратів або інших технічних об'єктів (автомобілів, мотоциклів, комбайнів тощо), здобувають уміння і навички керування ними, догляду й обслуговування та виконавши програму, одержують посвідчення, що полегшує придбання конкретної професії (шофера, комбайнера тощо), то йдеться про ...

Комплексну організаційну форму позашкільної роботи, яка є завершальним етапом довготривалої (від двох тижнів до двох місяців) підготовчої дослідницької роботи дітей і молоді прийнято називати:

З'їзд, підсумковий збір членів якої-небудь масової організації, комплексний захід тривалістю від 1о до кількох днів, що включає комплекс заходів від звітної конференції або форуму, різноманітних акцій до суто дозвіллєвих свят на честь учасників збору або події, якій його присвячено, прийнято називати:

Публічний показ спеціально підібраної сукупності предметів в умовах спеціального місця цього показу прийнято називати:

Публічний показ яких-небудь робіт, мета якого — виявити кращі з них, прийнято називати:

Публічний показ будь-яких дитячих творчих робіт та виробів, на якому організовано їх продаж, прийнято називати ...

Добровільне об’єднання групи дітей або молоді з метою їх спілкування за інтересами, а також для відпочинку та розваг називають ...

Добровільне об’єднання зарубіжної молоді з метою її неформального музичного спілкування, спільного відпочинку на концертах улюблених музичних зірок називають ...

Місце, де всі охочі під керівництвом авторитетного майстра опановують певним видом декоративно-прикладного мистецтва, традиційними способами  обробки  різних матеріалів називають ...

Майстер-клас – це особлива форма ...

Майстер-клас є організаційною формою ...

Ядром технології проведення майстер-класу фахівцями певної галузі декоративно-прикладного мистецтва виступає ...

Творчі об'єднання, які розвивають у дітей і молоді стійкі інтереси, пропонують їм додаткові освітні послуги, задовольняють потреби у професійній орієнтації прийнято відносити до ...

Творчі об'єднання за інтересами для юних талантів, обдарованих дітей прийнято відносити до ...

Творчі об'єднання загальнорозвиваючого спрямування, що сприяють виявленню творчих здібностей дітей, розвитку їх інтересу до творчої діяльності прийнято відносити до ...

Середня наповнюваність групових форм дитячих об’єднань як правило складає ...

Про який вектор відкритості закладу позашкільної освіти для сім’ї йдеться, якщо відбувається поширення практики активного задіяння батьків у процес додаткової освіти дітей?

Про який вектор відкритості закладу позашкільної освіти для сім’ї йдеться, якщо говорять про особливий спосіб інтеграції позашкільного закладу освіти та родини в освітньо-розвивальний простір на рівні мікрорайону, села або міста, області, Інтернет-мережі тощо.

Загальноосвітній заклад, де виноситься деяка навчальна, позанавчальна робота за межі школи, у соціум (уроки в лабораторіях, закладах культури, робота з громадськістю (благодійні акції, екскурсії, гуртки), загальні трудові справи, свята, залучення до роботи в школі фахівців з інших сфер) називають:

Якщо на етапі організації соціально-педагогічної діяльності (трудової, дозвільної, екологічної, туристсько-краєзнавчої, спортивно-оздоровчої, художньо-естетичної, історико-культурної), школа перетворюється з місця навчання дітей в освітній, культурний, соціальний центр мікрорайону, то її називають:

Освітнє об’єднання для дітей і молоді, в умовах якого відбувається інтегроване вивчення декількох взаємопов’язаних предметів (не менше 3-х) або поглиблене вивчення одного зі ступеневою системою навчання, називається ...

Об’єднання вихованців, учнів і слухачів для проведення дослідницької, пошукової та експериментальної роботи з різних проблем науки, техніки, мистецтва, а також за спортивно-технічним, туристсько-краєзнавчим або іншим напрямом діяльності називається ...

Літній пришкільний табір -це :

Оздоровча функція соціально-психологічної технології у літньому таборі передбачає:

Заклади, які знаходяться у приміщенні (окремому будинку) за межами населеного пункту, де діти перебувають цілодобово у канікулярний період називають ...

Туристські бази за межами населеного пункту, де діти перебувають у канікулярний період відносяться до ... (оберіть найбільш точний варіант відповіді)

Унікальність молодіжних хоббі-груп у малих містах полягає ...