Будь ласка, перейдіть за посиланням та вкажіть необхідну інформацію. Пройдіть тестування. Бажаю успіху! Прочитайте уважно завдання та оберіть правильну відповідь.
Будь ласка, перейдіть за посиланням та вкажіть необхідну інформацію. Пройдіть тестування. Бажаю успіху! Прочитайте уважно завдання та оберіть правильну відповідь.
Прочитайте уважно завдання та оберіть правильну відповідь.
1
За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано дві сторони і кут між ними?
2
За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано одну сторону і кути, один з яких лежить проти відомої сторони, а інший – проти невідомої?
3
Використовуючі теорему косинусів або теорему синусів знайдіть невідомий елемент трикутника. Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
4
Використовуючі теорему косинусів або теорему синусів знайдіть невідомий елемент трикутника. Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
5
Обчисліть радіус кола, описаного навколо трикутника, якщо один із його кутів дорівнює 60°, а протилежна йому сторона — 60 см. Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
6
Користуючись теоремою косинусів для трикутника АВС, виберіть правильне твердження.
7
Використовуючи теорему косинусів або теорему синусів знайдіть х2 . Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
8
Використовуючи теорему косинусів або теорему синусів знайдіть невідомий елемент. Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
9
Який із записів правильний?
10
За даними малюнку знайдіть відношення заданої сторони трикутника до синуса протилежного кута.
11
За малюнком оберіть правильні відношення сторін до синусів кутів.
12
За даними малюнка обчисліть сторону а. Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання.
Дякую! Вашу відповідь відправлено вчителю на перевірку.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1