Конструктор тестів
1
На малюнку, що дадається, CD║ АВ. Знайди х.

2
На малюнку, що додається, MN║KL. Порівняй відрізки MP і KM.

3
На малюнку, що додається m║n. Знайди х.

4
На малюнку АВ=8см, АС=2AN. АМ=...

5
DB=18см, DK=KF=FN, AK║CF║BN. Знайди АВ.

6
На якому з малюнків відрізок MN - середня лінія даного трикутника?
7
Знайди за малюнком довжину АС.

8
Середня лінія рівностороннього трикутника дорівнює a. Знайди периметр трикутника.
9
Периметр трикутника дорівнює 100, а дві його середні лінії - 20 і 10. Знайди сторони трикутника.
10
Сторони трикутника дорівнюють 12 дм, 14 дм, 16 дм. Знайди периметр трикутника, сторони якого є середні лінії цього трикутника.
11
Периметр трикутника 60 см. Сторони трикутника, утвореного середніми лініями заданого трикутника, відносяться як 5:7:8. Знайди сторони заданого трикутника.
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 4