Конструктор тестів
1
Хто прислав персам описані в уривку дари:
«…Принесені дари, звичайно, спантеличили персів. І вони не відразу зрозуміли, що означають ці подарунки. Гобрія — один з сподвижників припустив, що ці дари означають: «Якщо тільки ви, перси, не полетите в небо, звернувшись у птахів, не зариєтися глибоко в землю, ставши мишами, або не стрибнете в болото, перевернувшись на жаб, уражені цими стрілами, ви не повернетеся назад».
2
Представникам якої археологічної культури належать зображені пам’ятки?

3
Якою цифрою на карті позначено столицю державного утворення, яке зображено на пам'ятній монеті?

4
Який князь відіграв провідну роль в організації походів, напрямки яких позначено на карті?

5
Залежність східнослов’янських племен від київських князів у період становлення Русі-України проявлялася:
6
Яка споруда зображена на монеті?

7
На картосхемі стрілками позначено:

8
Київська держава впродовж ІХ-Х ст перебувала в данницькій залежності від:
9
До якого великого князя київського звертався візантійський імператор Іоанн Цимісхій із таким посланням:
«Вважаю, що ти не забув про поразку батька твого.., який, порушивши клятвений договір, приплив до столиці нашої з величезним військом на 10 тисячах кораблях, а повернувся лише з десятком човнів, сам став передвісником своєї біди. Не згадую я вже про його подальшу жалюгідну долю...»
10
Проаналізуйте історичне джерело та визначте постать описану в уривку:
«…по смерті батька правив виділеними йому землями і жив у Галичі. Якось він сказав братам — Мстиславові та Шварну…: «Львів мені миліший, перенесу столицю з Галича до Львова»
11
Яка історична подія стала підставою для карбування зображеної пам’ятної монети?

12
Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь на запитання:
«Магнати і шляхта змусили юну королеву [Ядвігу] в державних інтересах Польщі відмовитися від нареченого з австрійського дому і вийти заміж за литовського князя Ягайла...»
У якій угоді були зазначені ці умови?
13
Яка подія відіграла вирішальну роль у переході земель, позначених на картосхемі штрихуванням, до складу Великого князівства Литовського?

14
Закінчіть речення:
«Після смерті Вітовта українська та білоруська знать обрала великим князем…»
15
Яка цитата відображає подію на монеті:

16
У боротьбі з якою державою Папа Римській Інокентій IV обіцяв надати допомогу князю Данилу Галицькому?
17
Для презентації та розповіді до якої з наведених тем найкраще підійдуть картини Івана Батечка?

18
Яку з наведених ікон написав Олексій Горошкович — маляр XVI століття?

19
Хто займав престол Кримського уділу Золотої Орди і проголосив його незалежність?
20
Про які події йдеться в уривку з історичного джерела?
«…опір полякам завдало лише одне місто, Холм, інші ж міста...не були укріплені і тому були зайняті Казимиром без бою...»
21
Установіть відповідність між періодом стародавньої історії України та змінами, що відбулися в цей період у житті суспільства
палеоліт
перехід до осілого способу життя, приручення більшості свійських тварин
мезоліт
винайдення водного транспорту (плота, човна),приручення перших тварин
неоліт
використання плуга для обробки землі, панування кочівників у степовій частині України
бронзовий вік
витіснення каменю штучним матеріалом у виробництві знарядь праці, приручення коня
використання перших знарядь праці, зародження мистецтва та релігійних уявлень
22
З’ясуйте, який уривок з історичного джерела відображає суть кожного з понять
«полюддя»
«У ці ж часи видав Ярослав сестру свою [Добронігу-Марію] за Казимира [князя лядського]. І дав Казимир за неї людей вісімсот, яких полонив був Болеслав…»
«язичництво»
«…Якщо хто візьме чужого коня, чи зброю, чи одяг, а знайдеться у своєму миру [общині], то взяти хазяїнові своє, а три гривні – за образу…»
«шлюбна дипломатія»
«І приспіла осінь, і став він замишляти [похід] на древлян, прагнувши добути більшу данину…»
«племінний союз»
«…І поставив він кумири на пагорбі, поза двором теремним: Перуна дерев’яного… і Хорса, і Дажбога, і Стрибога, і Сімаргла, і Макош. І приносили їм люди жертви. Називали їх богами…»
«Поляни, що жили осібно, …були роду слов’янського іназивалися полянами, а деревляни теж [пішли] від слов’ян і називалися древлянами. Радимичі ж і в’ятичі [походять] од ляхів…»
23
Установіть відповідність між народами давньої історії України та характерною ознакою їхньої діяльності
Трипільці
Здійснювали набіги на володіння Римської імперії
Кіммерійці
Вели війну проти агресії перського царя Дарія І
Скіфи
Збудували перші протоміста на території України
Сармати
Створили характерну кераміку, прикрашену шнуровим орнаментом
Виготовляли перші залізні знаряддя праці та зброю на території України
24
Увідповідніть подію, описану в уривку з історичного джерела, з її наслідком
«І прибігло половців багато в Руську землю, і говорили вони руським князям: "Якщо ви не поможете нам, то ми нині порубані будемо, а ви завтра порубані будете". І була рада всіх князів у Києві, і порадилися вони так: "Лучче б нам зустріти їх на чужій землі, аніж на своїй...»
поразка руських князів у битві на річці Калці
«У той же рік прийшов Батий до Києва з великою силою, множеством сили своєї, і оточив город. І обступила сила татарська, і був город в облозі великій. І пробував Батий коло міста, а вої його облягали город...»
виникнення на південних кордонах Русі печенізької загрози
«Хозари вийшли супроти нього з каганом своїм. І зступилися війська битися, і сталася битва межи ними, і одолів він хозарів і город їхній столицю Ітіль, і город Білу Вежу взяв. І ясів він переміг, і касогів, і прийшов до Києва...»
розширення кордонів Русі за рахунок приєднання Червенських міст
«У це літо Ольгерд переміг трьох царків татарських з ордами їхніми: Котлубаха, Казчея, Дмитра; і з того часу з Поділля вигнав владу татарську...»
установлення залежності руських князівств від Золотої Орди
входження українських земель до складу Великого князівства Литовського
25
Установіть послідовність військово-політичних заходів Данила Романовича, описаних в уривках з історичних джерел
«У той же час прислав Папа послів достойних, що принесли Данилові вінець, і скіпетр, і корону, які означають королівський сан, кажучи: "Сину! Прийми од нас вінець королівства... Ти матимеш поміч од Папи"..»
«..Данило сказав: "Не гожим є держати отчину нашу крижевникам-тамплієрам |рицарям-хрестоносцям|". І пішли вони на них з великою силою, узяли город |Дорогичин| місяця березня, і старійшину |магістра| їхнього Брауна схопили, і воїнів захопили, і вернулися обидва у Володимир...»
«Данило тим часом поїхав на |Ростислава Мстиславича|, і схопив його, і зоставив у нім | Києві, тисяцького| Дмитра. І оддав він Київ у руки Дмитрові, | щоб| удержати |город| проти іноплемінних народів, безбожних татар...»
«Тим часом |хан| Могучий прислав до Данила й Василька посла свого зі словами: "Дай Галич!" І | Данило| був у печалі великій, тому що не укріпив він був землі своєї городами. І, порадившись з братом своїм, поїхав він до Батия, кажучи: "Не дам півотчини своєї, а їду до Батия сам...»
26
Установіть послідовність історичних процесів Стародавньої історії України
панування сарматів у Причорноморських степах
Велике розселення слов'ян
розселення племен трипільської культури на території України
початок грецької колонізації Північного Причорномор'я
27
Установіть хронологічний порядок подій, описаних у наведених цитатах
«Тепер же заповідаю стіл свій у Києві старшому синові моєму, братові вашому Ізяславу, його слухайте, як слухали мене. А Святославу - Чернігів, а Всеволоду - Переяслав...»
«Ранком в 17-й день кияни зібрали раду і послали до Володимира Мономаха з проханням: “їди, князю, на стіл батьківський і дідівський...”»
«І спорудив він церкву святої Софії в Києві. І прикрасив її іконами многоцінними...»
«Прибули Святополк Ізяславич, і Володимир Всеволодович, і Давид Ігорович, і Василько Ростиславич, і Давид Святославич, і брат його Олег і зібралися в городі Любечі, щоб уладнати мир.»
28
Оберіть серед запропонованих привілейовані стани населення Русі-України:
29
Укажіть характерні риси суспільно-політичного життя Великого князівства Литовського в ХІV-ХV ст.
30
Оберіть твердження, що найточніше відображають основні аспекти політичної та адміністративної діяльності княгині Ольги:
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0