Проводиться наприкінці вивчення теми "Повторення і розширення відомостей про функції і множини"
Конструктор тестів
Проводиться наприкінці вивчення теми "Повторення і розширення відомостей про функції і множини"
1
Встановіть відповідність між змістом операції та її зображенням діаграмами Ейлера:









2
Заповніть пропуски в тексті:
Функцію f називають
, якщо для будь-якого х з області визначення виконується рівність f(-x) = f(x). Вісь
є віссю симетрії графіка парної функції.
Функцію f називають непарною, якщо для будь-якого х з області визначення виконується рівність
. Початок координат є центром
графіка непарної функції.
3
Встановіть правильну послідовність побудови графіка функції :




4
Яким числом, додатним чи від'ємним, є значення виразу (х-2), якщо х належить заданому проміжку:
1) [додатним, від'ємним]
2) [додатним, від'ємним]
3) [додатним, від'ємним]
4) [додатним, від'ємним]
5
Знайдіть на зображенні місця де допущенні помилки при діленні многочлена на многочлен
6
Доведення деякого факту методом математичної індукції складається з двох частин (теорем). Вкажіть з яких саме (відповідь прописуйте з маленької літери українською мовою)
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 8