Тест:

Тематичний контроль знань з теми "Земля як планета"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

1 з 47 балів

Скільки на Землі існує частин світу?

2

1 з 47 балів

Назвіть оболонку, що покриває ядро Землі:

3

1 з 47 балів

Укажіть газ, якого в повітрі найбільше:

4

1 з 47 балів

Укажіть, в якому напрямку зменшується кут падіння сонячних променів на поверхню Землі:

5

1 з 47 балів

Назвіть ознаку, яка НЕ властива повітрю:

6

1 з 47 балів

Місячне затемнення спостерігається, коли:

7

1 з 47 балів

Назвіть ознаку, яка НЕ властива воді:

8

1 з 47 балів

Сонячне затемнення спостерігається, коли:

9

1 з 47 балів

Зазначте, що спричиняє сильне нагрівання поверхні Місяця вдень (до +130°С) і сильне її охолодження вночі (до -170°С):

10

1 з 47 балів

Органічною речовиною ґрунту є:

11

4 з 47 балів

Установіть відповідність між назвами процесів та переходом води з одного агрегатного стану в інший, що при цьому відбувається:

1

випаровування

А

з твердого в рідкий

2

конденсація

Б

з рідкого в газоподібний 

3

замерзання

В

з рідкого в твердий

4

танення

Г

з газоподібного в рідкий

12

4 з 47 балів

Установіть відповідність між способами зображення земної поверхні та їх ознаками:

1

аерофотознімок

А

передає вигляд поверхні зверху

2

план місцевості

Б

передає форму поверхні

3

географічна карта 

В

ближчі предмети затуляють ті, що знаходяться далі

4

глобус 

Г

зменшене зображення великої ділянки земної поверхні у масштабі за допомогою умовних знаків

Ґ

зменшене зображення невеликої ділянки земної поверхні

13

4 з 47 балів

Установіть відповідність між характеристиками материків та їх назвами:

1

найспекотніший

А

Антарктида

2

найбільший

Б

Південна Америка

3

найхолодніший

В

Африка

4

найменший

Г

Євразія

Ґ

Австралія

14

4 з 47 балів

Установіть послідовність океанів, починаючи з найменшого:

Атлантичний

Тихий

Північний Льодовитий

Індійський

15

6 з 47 балів

Установіть послідовність материків, починаючи з найбільшого:

Південна Америка

Євразія

Австралія

Північна Америка

Африка

Антарктида

16

6 з 47 балів

Розгляньте малюнок та встановіть відповідність:

0200nb9n-fdf9-299x208.png

1

1

А

Північний полюс

2

2

Б

Північна півкуля

3

3

В

вісь Землі

4

4

Г

Південний полюс

5

5

Ґ

Південна півкуля

6

6

Д

екватор

17

3 з 47 балів

Виберіть з переліку розчинні у воді речовини:

18

6 з 47 балів

Заповніть пропуски в тексті.

Повітря — це суміш       . Повітряна оболонка утримується біля поверхні Землі завдяки земному         . Сонячні промені проходять через прозоре повітря і не            його. З підняттям на висоту температура повітря             . Повітря запобігає значним коливанням денних і нічних            . Усі живі організми на нашій планеті дихають        , що входить до складу повітря.

Рефлексія від 93 учнів

Сподобався:

0

Так: 82

Ні: 11

Зрозумілий:

0

Так: 63

Ні: 30

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 69

Так: 24

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення знань учнів по темі " Земля , як планета"

Узагальнення знань учнів по темі " Земля , як планета"

502

Аватар профіля Дубковецька Тетяна Юріївна
Природознавство
5 клас

41 грн

Тематичний контроль знань з теми «Оксиди.Основи»

Тематичний контроль знань з теми «Оксиди.Основи»

217

Аватар профіля Лугинець Наталія Сергіївна
Хімія
8 клас

33 грн

Тематичний контроль знань з теми «Розчини»

Тематичний контроль знань з теми «Розчини»

516

Аватар профіля Ящук Наталя Аркадіївна
Хімія
9 клас

33 грн

Контроль навчальних досягнень учнів з теми: "Планета Земля як середовище життя організмів"

Контроль навчальних досягнень учнів з теми: "Планета Земля як середовище життя організмів"

180

Аватар профіля Боришкевич Ольга Ярославівна
Природознавство
5 клас

25 грн

Контрольна робота з теми: "Людина на планеті Земля"

Контрольна робота з теми: "Людина на планеті Земля"

350

Аватар профіля Боришкевич Ольга Ярославівна
Природознавство
5 клас

25 грн

Тематичний контроль знань з тем «Вступ» та «Біорізноманіття» Варіант 2

Тематичний контроль знань з тем «Вступ» та «Біорізноманіття» Варіант 2

88

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
10 клас

41 грн

Схожі тести

Розташування природних зон в Україні

Розташування природних зон в Україні

847

Аватар профіля Basai Anna
Природознавство
4 клас

Водойми України. Природознавство. 4 клас

Водойми України. Природознавство. 4 клас

805

Аватар профіля Яротник Лариса Іванівна
Природознавство
4 клас

Тест "Кровоносна система" 3 клас

Тест  "Кровоносна  система"  3 клас

2094

Аватар профіля Телеп Лілія Іванівна
Природознавство
3 клас

Тварини. Різноманітність тварин

Тварини. Різноманітність тварин

1461

Аватар профіля Коваленко Любов Миколаївна
Природознавство
3 клас

Тема 2. Планета Земля, як середовище життя організмів

Тема 2. Планета Земля, як середовище життя організмів

234

Аватар профіля Ткачук Марія Миколаївна
Природознавство
5 клас

3 клас. Корисні копалини. Грунт.

3 клас. Корисні копалини. Грунт.

344

Аватар профіля Василів Ольга Любомирівна
Природознавство
3 клас