Конструктор тестів
Будьте уважні!
Бажаю Успіху!
1
Укажіть запис у вигляді десяткового дробу числа п'ять цілих шістдесят дві тисячних
2
Виразіть у метрах 5 мм
3
Порівняйте числа 0,9675 і 0,968
4
Установіть відповідність між прикладом (1-3) та його числовим значенням (А-Г)
41,2-13,07
28,13
53,9-(6,26+0,985)
422,86
(239 – 123,46) + (324,52 – 17,2)
46,655
46, 535
28,27
5
Розв'язати рівняння (х+10,7)-23,63=61,375
У відповідь запишіть тільки числове значення
6
Записати усі цифри, які можна поставити замість зірочки, щоб утворити правильну нерівність 2,5*<2,*5
7
Скільки існує натуральних значень x таких, що 5,67 < x < 11,43?
8
Під час збирання врожаю з першого поля зібрали 510,3 т пшениці, а з другого і третього відповідно, на 5,7 т і на 10,5 т менше. Установи відповідність між умовами (1–3) та їх числовим значенням (А–Д).
З другого поля зібрали
509,25 т пшениці
З третього поля зібрали
499,8 т пшениці
Всього зібрали
1509,73 т пшениці
504,6 т пшениці
1514,7 т пшениці
9
Периметр трикутника дорівнює 104,6 см. Одна з його сторін, довжина якої 25,56 см, на 13,2 см менша від іншої. Знайди сторони трикутника.
10
Швидкість теплохода за течією дорівнює 35,7 км/год, а його власна швидкість 33,5 км/год. Знайди швидкість течії і швидкість теплохода проти течії
11
Розв’яжи рівняння 43,78 − х = 5,384
У відповідь запишіть тільки числове значення
12
Обчислити вираз 24,85м+35см+17мм =... м
У відповідь запишіть тільки числове значення
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 4