Тест:

Тематичне оцінювання за темою: «Друга світова війна».

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

1

1 з 61 бала

Який основний чинник, на думку істориків, призвів до того, що на початку 1930-х рр. світове співтовариство не змогло дати колективну відсіч агресорам?

2

4 з 61 бала

Розташуйте події, що передували початку Другої світової війни, у хронологічній послідовності:

Підписання Мюнхенської угоди щодо Чехословаччини

Вихід Японії з Ліги Націй

Підписання Антикомінтернівського пакту між Німеччиною та Японією

Здійснення аншлюсу Австрії нацистською Німеччиною

3

1 з 61 бала

Проаналізуйте наслідки Мюнхенської угоди 1938 р. Чому вона вважається стратегічною поразкою Англії та Франції?

4

1 з 61 бала

Розгляньте карикатуру. Який прихований зміст таємного протоколу до Пакту Молотова-Ріббентропа вона ілюструє?

0901q8hf-19ed-386x319.png

5

1 з 61 бала

У чому полягала головна причина краху стратегії «бліцкригу» на радянсько-німецькому фронті в 1941 р.?

6

4 з 61 бала

Розташуйте події розгортання Другої світової війни в 1941–1942 рр. у хронологічній послідовності:

Напад Японії на Перл-Харбор та вступ США у війну.

Підписання Декларації Об'єднаних Націй.

Битва біля атолу Мідуей.

Початок німецького наступу на Москву (операція «Тайфун»).

7

1 з 61 бала

Яке стратегічне значення мала битва в Кораловому морі (травень 1942 р.)?

8

1 з 61 бала

Проаналізуйте воєнно-стратегічну ситуацію під Сталінградом у листопаді 1942 р. Яка операція радянських військ призвела до оточення 6-ї армії Вермахту під командуванням фельд-маршала Ф. Паулюса?

9

4 з 61 бала

Встановіть відповідність між назвою операції та її суттю:

1

«Оверлорд»

А

План німецького нападу на СРСР.

2

«Барбаросса»

Б

Висадка союзних військ у Нормандії, відкриття Другого фронту.

3

«Морський лев»

В

Висадка американських військ у Північній Африці.

4

«Гельб»

Г

План німецького командування щодо захоплення Великої Британії.

5

«Торч»

10

1 з 61 бала

Яке визначення найбільш точно характеризує поняття «Голокост» у контексті Другої світової війни?

11

3 з 61 бала

Оберіть 3 правильні відповіді з 7.

Які чинники сприяли створенню та зміцненню антигітлерівської коаліції?

12

1 з 61 бала

Вкажіть, хто з діячів руху Опору очолював організацію «Вільна Франція» та став символом французького спротиву нацизму?

13

3 з 61 бала

Заповніть прогалини в тексті, що описує битву за Дніпро:

«Німецьке командування створило на правому березі Дніпра систему укріплень —                  [Лінія Можино, Лінія Зігфріда, Східний вал, Дніпровський вал]. Попри це, радянські війська форсували річку, а Йосип Сталін наказав визволити Київ саме до                             [річниці утворення СРСР, річниці революції 1905 року, річниці Лютневої революції, річниці Жовтневої революції]. У боях за Київ масово гинули                   [чорносорочечники, червоносороечники, чорносвитники, червонознаменники] — мобілізовані місцеві жителі, кинуті в бій без належної підготовки».

14

1 з 61 бала

Чому радянське командування навесні 1943 р. обрало тактику «навмисної оборони» на Курській дузі, маючи вирішальну чисельну перевагу у людській силі та техніці над противником?

15

3 з 61 бала

Встановіть відповідність між конференцією «Великої трійки» та прийнятим на ній рішенням:

1

Потсдамська

А

Остаточне рішення про відкриття Другого фронту в Нормандії в травні 1944 р.

2

Ялтинська

Б

Рішення про скликання установчої конференції ООН.

3

Московська

В

Створення Міжнародного військового трибуналу для покарання військових злочинців.

4

Тегеранська

16

1 з 61 бала

Яке геополітичне питання викликало найбільші суперечки між Сталіним та Черчиллем на Тегеранській конференції?

17

1 з 61 бала

Яка наступальна операція радянських військ влітку 1944 р. призвела до майже повного розгрому німецької групи армій «Центр»?

18

4 з 61 бала

Розташуйте воєнні події 1944 року в хронологічній послідовності:

Звільнення Парижа

Битва в затоці Лейте (найбільша морська битва в історії)

Висадка союзників у Нормандії (день «Д»)

Корсунь-Шевченківська операція («другий Сталінград»)

19

3 з 61 бала

Оберіть 3 правильні відповіді з 7.

Які країни, колишні союзники Німеччини, капітулювали та оголосили їй війну в 1944 році?

20

1 з 61 бала

Про події в якому місті йдеться в уривку з джерела: «Йосип Сталін відмовився надати допомогу повсталим, фактично усунувши політичних конкурентів руками нацистів»?

21

1 з 61 бала

Який наслідок мала битва в затоці Лейте (жовтень 1944 р.) для японського флоту?

22

3 з 61 бала

Заповніть прогалини в тексті:

«Штурм столиці Третього рейху отримав назву                [Вісло-Одерська, Берлінська, Ельбська, Курська] операція. Берлін капітулював          [4 травня, 1 травня, 2 травня, 5 травня] 1945 року. Остаточний Акт про беззастережну капітуляцію Німеччини від імені німецького уряду підписав генерал-фельдмаршал         [Кейтель, Паулюс, Йодль, Клюхер]».

23

1 з 61 бала

Яка була основна мета США при застосуванні атомних бомб проти Хіросіми та Нагасакі в серпні 1945 р.?

24

4 з 61 бала

Розташуйте події фіналу Другої світової війни в хронологічній послідовності:

Підписання акта про капітуляцію на борту лінкора «Міссурі»

Капітуляція нацистської Німеччини

Вступ СРСР у війну з Японією (рогром Квантунської армії)

Атомне бомбардування Хіросіми

25

4 з 61 бала

Встановіть відповідність між поняттям «4Д» (використаним на Потсдамській конференції) та його змістом:

1

Денацифікація

А

Примусове застосування військовополонених на роботах по ліквідації наслідків війни.

2

Демілітаризація

Б

Відновлення політичних свобод, багатопартійності та місцевого самоврядування.

3

Декартелізація

В

Обмеження впливу монополістичних об'єднань в економіці

4

Демократизація

Г

Ліквідація нацистської партії та її організацій, покарання злочинців.

Ґ

Роззброєння Німеччини, ліквідація її збройних сил та воєнної промисловості.

26

1 з 61 бала

Який орган ООН несе головну відповідальність за підтримання міжнародного миру та має право накладати санкції або застосовувати силу проти агресора?

27

4 з 61 бала

Оберіть 4 правильні відповіді з 7.

Які науково-технічні відкриття були безпосередньо стимульовані потребами Другої світової війни?

28

1 з 61 бала

Розгляньте фото. Яка подія на ньому зафіксована?

0901q92m-d5c9-520x294.png

29

1 з 61 бала

Яка країна за результатами війни зміцнила свій економічний потенціал, володіючи у 1949 р. двома третинами світового золотого запасу?

30

1 з 61 бала

Проаналізуйте вислів У.Черчилля:

«...Президент Рузвельт якось сказав мені, що він публічно просив вносити пропозиції щодо назви, яку слід дати цій війні. Я відразу запропонував свою: "непотрібна війна". Війну, яка зовсім нещодавно зруйнувала те небагато, що вціліло від світу після попередньої битви, легше було зупинити, ніж будь-яку іншу. Попри всі зусилля і жертви, принесені сотнями мільйонів людей, попри перемогу правої справи, ми все ще не здобули миру й безпеки, і нам загрожують небезпеки, більші за ті, які ми подолали. У цьому — найвища точка трагедії людства..."

Про які "...небезпеки, більші за ті, які ми подолали..." говорить автор?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Друга світова війна. Тематичне оцінювання

 Друга світова війна. Тематичне оцінювання

64

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Всесвітня історія
10 клас та I—II курси

47 грн

Тема 6. Україна в роки Другої світової війни. Тематичне оцінювання.

Тема 6. Україна в роки Другої світової війни. Тематичне оцінювання.

482

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Історія України
10 клас та дорослі

55 грн

Передумови Другої світової війни. Друга світова війна

Передумови Другої світової війни. Друга світова війна

620

Аватар профіля Колодницька Марія Михайлівна
Всесвітня історія
10 клас

20 грн

ТО "Передумови Другої світової війни. Друга світова війна"

ТО "Передумови Другої світової війни. Друга світова війна"

497

Аватар профіля Лагно Валерія Валентинівна
Всесвітня історія
10 клас

25 грн

Друга світова війна

Друга світова війна

200

Аватар профіля Сотуленко Олександр Юрійович
Всесвітня історія
10—11 клас

40 грн

ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА

ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА

205

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

25 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

850

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1456

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

604

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

853

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

244

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

742

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія