Тест:

Тематичне оцінювання з теми "Комп’ютерні мережі. Інтернет"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 27 балів

Локальна мережа - це комп'ютерна мережа, що об'єднує

2

1 з 27 балів

Глобальна мережа — це мережа, що об'єднує

3

1 з 27 балів

Група з'єднаних між собою комп'ютерів та інших пристроїв, що з’єднані між собою для обміну даними та спільного використання пристроїв це

4

1 з 27 балів

Найвідоміша глобальна мережа — це

5

1 з 27 балів

Об'єкт, видалений на комп'ютері в мережі, не потрапляє до Кошика

6

1 з 27 балів

Привласнення авторства на чужий твір — це

7

2 з 27 балів

До мережі можна підключити, крім комп'ютерів:

8

3 з 27 балів

З переліку виберіть назви браузерів

9

3 з 27 балів

На малюнку наведено вигляд вікна браузера Google Chroome. Встановіть відповідність між номером та його назвою.

08006m6b-08e2-619x286.png

Номер
Назва номеру
1

1

А

поле адреси

2

5

Б

нова вкладка

3

3

В

кнопка закриття вкладки

Г

робоча область

Ґ

ярлики вкладок

10

3 з 27 балів

Встановіть відповідність між видом ресурсу Інтернету, яке можна використовувати в навчанні та його прикладом

Вид ресурсу
Приклад
1

Платформа для онлайн-навчання

А

hrinchenko.com

2

електронні бібліотеки

Б

mozaweb.com

3

електронні енциклопедії

В

uk.wikipedia.org

Г

4uth.gov.ua

11

6 з 27 балів

Встановіть відповідність між службами призначеними для спілкування людей, та назвами програм

Служба
Програма
1

електронна пошта

А

Facebook

2

інтерактивна онлайн-дошка

Б

viber

3

служба інтерактивного спілкування

В

Zoom

4

система керування навчанням

Г

Google Classroom

5

відеоконференція

Ґ

Gmail

6

соціальна мережа

Д

Padlet

12

1 з 27 балів

Для перегляду веб-сторінок призначені програми -

(введіть слово відповідь)

13

1 з 27 балів

Небажані для одержувача повідомлення, що масово розсилаються через засоби спілкування в мережі називаються -

14

1 з 27 балів

Спосіб шахрайства, що полягає в намаганні отримати від вас ваші особисті дані або дані ваших близьких - це

15

1 з 27 балів

Свідоме цькування та приниження людей, у тому числі під час спілкування в мережі — це

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тематичне оцінювання 2. Комп’ютерна мережа. Інтернет 5 НУШ

Тематичне оцінювання 2. Комп’ютерна мережа. Інтернет 5 НУШ

103

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Інформатика
5 клас

33 грн

Діагностувальна робота з теми "Комп'ютерні мережі. Інтернет"

Діагностувальна робота з теми "Комп'ютерні мережі. Інтернет"

127

Аватар профіля Твердохлєбова Анастасія Олександрівна
Інформатика
5 клас

25 грн

5 клас ТО №2 з теми "Комп’ютерні мережі. Інтернет"

5 клас ТО №2 з теми "Комп’ютерні мережі. Інтернет"

308

Аватар профіля Шматко Юлія Олегівна
Інформатика
3—9 клас та змішані

50 грн

Комп'ютерні мережі. Інтернет (5 клас)

Комп'ютерні мережі. Інтернет (5 клас)

375

Аватар профіля Ущапівський Олег Миколайович
Інформатика
5 клас

125 грн

НМТ МАТЕМАТИКА тест №5_1

НМТ МАТЕМАТИКА тест №5_1

180

Аватар профіля Шаповалова Людмила Олегівна
Математика
11 клас

30 грн

НМТ МАТЕМАТИКА тест №1

НМТ МАТЕМАТИКА тест №1

6176

Аватар профіля Шаповалова Людмила Олегівна
Математика
10—11 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3074

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1710

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

909

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

678

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

466

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

358

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас