Тематичне оцінювання. Узагальнення навчального матеріалу з теми "Цифрові пристрої" та "Комп'ютерні презентації"
За підручником Інформатика. 6 клас. Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Конструктор тестів
Тематичне оцінювання. Узагальнення навчального матеріалу з теми "Цифрові пристрої" та "Комп'ютерні презентації"
За підручником Інформатика. 6 клас. Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Читай уважно завдання та виконуй. Успіхів тобі!
1
Яка програма використовується для створення презентацій?
2
Фрагмент презентації, в межах якого виконується робота над її об’єктами це…
3
Макет слайду – це…
4
Обери етапи створення комп’ютерної презентації:
5
Чи правда, що цифрові технології використовують для замовлення їжі, товарів, білетів на транспортні засоби, бронювання місць у готелях, організації туристичних поїздок, сплати комунальних послуг?
6
Вкажи на малюнку 3-4 цифрові пристрої
7
Розташуйте у відповідності групи анімації та її зображення
Вихід

Шляхи переміщення

Вхід

Виокремлення

8
Як називається пристрій, який здійснює один або декілька інформаційних процесів?
9
Які є види цифрового сліду?
10
Розташуй в правильному порядку. Які дії потрібно виконувати, щоб додати ефект вицвітання до об'єкта "сердечко" на слайді?

Вибрати ефект "Вицвітання"
Вибрати вкладку "Анімація"
Вибрати "Додати анімацію"
Вибрати Область анімації
Виділити об'єкт
11
Обери правильну відповідь в тексті.
Саме у вкладці __________ [вставка, переходи, анімація]містяться ефекти анімації для об'єктів на слайді.
12
Вкажи, куди потрібно натиснути, щоб виділити 4 слайд.
13
Вкажи, куди потрібно натиснути, щоб вставити до презентації зображення, яке знаходиться на твоєму компʼютері:
14
Обери правильну відповідь в тексті.
У списку кнопки ["Анімація", "Додатково", "Вставка", "Переходи"] наведено не всі можливі ефекти. Повний перелік ефектів кожної з чотирьох груп можна побачити, вибравши команду Інші ефекти для відповідної групи.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0