Конструктор тестів

1
Спосіб взаємонавчання однолітів на досвіді одне одного це метод -
2
Іларія отримала з української мови завдання, написати твір - роздум "Мої улюблені місця у рідному місті". Але щоб довго не думати і не складати, вона вирішила списати в інтернеті це завдання. Яке правило вона порушила?
3
У формулу успіху входять:
4
Встановіть відповідність:
Креативність
відтворення інформації впродовж короткого проміжку часу
Критичне мислення
створення нових і корисних ідей
оцінка інформації, власна думка для правильного вибору
5
У чому важливість справедливого оцінювання?
6
Встановіть відповідність у правилі та його користі:
Дотримуюсь режиму дня
досягаю високого та бажаного результату
Розвиваю силу волі
гарно пишу перекази та розповідаю вірші
Треную пам'ять
зосереджую увагу на уроках, а не на інших деталях
Організовую свій навчальний простір
вчасно виконую всі завдання
7
Мнемонічні вправи, мнемотехніки
8
Встановіть в послідовності кольори веселки - перший, який з самого верху, 7- той, що найнижче.
(Чапля осінь жде завзято, буде сани фарбувати)
жовтий
червоний
фіолетовий
оранжевий
блакитний
зелений
синій
9
Продовж фразу «Щоб написати наступного дня гарно контрольну роботу я...»
10
Оберіть ознаки перевтоми:
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»