Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тематичне оцінювання "ГРИБИ. ЛИШАЙНИКИ"

27.04.2021
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Виконуйте тест уважно))

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Виконуйте тест уважно))

1

0.5 з 8.7 балів

Як називаються ниткоподібні структури з яких утворене вегетативне тіло гриба?

2

0.5 з 8.7 балів

Який з грибів є їстівним?

3

0.5 з 8.7 балів

Як називається тіло лишайника?

4

0.5 з 8.7 балів

Яку речовину добувають з деяких цвілевих грибів?

5

0.5 з 8.7 балів

Ознакою спільною для грибів та рослин є:

6

0.5 з 8.7 балів

Сажка, ріжки та іржа спричиняють хвороби: 

7

0.5 з 8.7 балів

Вегетативне тіло гриба утворене:

8

0.5 з 8.7 балів

Трубчастим шапковим грибом є: 

9

0.5 з 8.7 балів

Лишайником з названих організмів є: 

10

0.5 з 8.7 балів

Гриб,що вражає колоски зернових рослин та має чорний колір:

11

0.5 з 8.7 балів

Назвіть одноклітинний гриб:

12

0.5 з 8.7 балів

Гриб, що здатний розщеплювати цукор, виділяючи при цьому вуглекислий газ:

13

0.5 з 8.7 балів

Встановіть відповідність між назвою гриба та його відношенням до певної екологічної групи:

1

Мукор

А

Їстівний

2

Білий гриб

Б

Отруйний

3

Трутовик

В

Цвілевий

4

Бліда поганка

Г

Паразит рослин

Ґ

Вуглеводневий

14

0.5 з 8.7 балів

Встановіть відповідність між назвою гриба та його екологічною характеристикою:

1

Кормові дріжджі

А

Пластинчастий

2

Фітофтора

Б

Паразит тварин

3

Печериця

В

Паразит рослин

4

Пеніцил

Г

Трубчастий

Ґ

Цвілевий

15

0.5 з 8.7 балів

Встановіть відповідність між назвою гриба та його значенням:

1

Підосичник

А

Спричинює суху гниль у живих дерев

2

Дощовик

Б

Забезпечує рослини водою та мінеральними солями

3

Несправжній опеньок

В

Розкладає відмерлу деревину

4

Трутовик плоский

Г

Бере участь у процесі утворення грунтів

16

0.5 з 8.7 балів

Встановіть відповідність між назвою гриба та його характеристикою:

1

Дріжджі

А

Здатні розщепляти цукор до вуглекислого газу

2

Мукор

Б

Шапковий їстівний гриб

3

Печериця

В

Паразитичний гриб вражає картоплю та помідори

4

Фітофтора

Г

Цвілевий гриб

Ґ

Шапковий отруйний гриб

17

0.2 з 8.7 балів

Для грибів характерні такі способи розмноження:           ,             , та статеве.

            розмноження. Це — фрагментація гіфів, їх брунькування, а також утворення хлвмідоспор (вони можуть проростати).

          розмноження. Органи розмноження (спори) бувають ендогенними та екзогенними. Ендогенні утворюються всередині особливих вмістилищ (спорангіїв) і називаються спорами (спорангіоспорами). Екзогенні утворюються на кінцях диференційованих відростків гіфів (конідієносців) і називаються конідіями (конідіоспорами).

        розмноження. Здійснюється, як і інших еукаріот, злиттям двох ядер. У процесі розмноження можна виділити три фази. Перш за все відбувається плазмогамія — з’єднання двох протопластів. Клітина, яка виникла в результаті цього процесу, містить два ядра. Ця пара ядер (дикаріон) не обов’язково зливається відразу ж. Під час наступних поділів клітини можуть залишатися в дикаріотичній фазі. Два ядра при цьому поділяються одночасно (спряжений поділ). Тільки пізніше, часто тільки після утворення плодового тіла, відбувається злиття обох гаплоїдних ядер (друга фаза статевого розмноження — каріогамія) з утворенням диплоїдного ядра зиготи. Третя фаза — мейоз, або редукційний поділ, за якого кількість хромосом зменшується до вихідного (гаплоїдного). Три названі фази (плазмогамія, каріогамія та мейоз) у деяких грибів відбуваються безпосередньо одна за одною, в інших же — на різних стадіях розвитку гриба.

18

0.5 з 8.7 балів

Гриби виростають на міцелії — вегетативному тілі, яке являє собою переплутані мікроскопічні нитки (      ), що пронизують ґрунт, деревину або інший субстрат. Для утворення і росту плодових тіл часто необхідні особливі зовнішні умови — температура і вологість повітря і субстрату, наявність симбіонтних організмів (особливо це важливо для мікоризних грибів, що живуть у симбіозі з деревами та іншими рослинами). Для кожного виду характерні свої умови плодоношення, тому різні гриби з'являються у різних типах лісу та інших рослинних спільнотах і виростають у певні сезони, зростання їх сильно залежить від погодних умов.

Формування плодових тіл у сумчастих грибів починається з появи на міцелії особливих, так званих аскогенних гіф. Ці гіфи інтенсивно розростаються, формують плодове тіло і утворюють спороносні структури — сумки. У базидіальних грибів на міцелії спочатку утворюються «зародки» розміром не більше 1-2 міліметри, так звані примордії. Примордії можуть мати тривалий період спокою, тобто не розвиватися, а при настанні сприятливих умов швидко виростають у плодові тіла. Зазвичай плодове тіло живе недовго, кілька днів, а іноді кілька годин, і після утворення спор розкладається. Існують, однак, і довгоживучі гриби, вони мають тверду дерев'янисту консистенцію і можуть рости кілька років, формуючи              . Такі плодові тіла характерні для багатьох видів трутовиків.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за роботу!

Рефлексія від 71 учня

Сподобався:

0

Так: 51

Ні: 20

Зрозумілий:

0

Так: 53

Ні: 18

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 53

Так: 18

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Гриби. Лишайники

Гриби. Лишайники

62

Аватар профіля Махневич Дмитро Сергійович
Біологія
дорослі та змішані

66 грн

Гриби. Лишайники.

Гриби. Лишайники.

92

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
6 клас

33 грн

Гриби та лишайники

Гриби та лишайники

209

Аватар профіля Ляшенко Анна Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Гриби та лишайники

Гриби та лишайники

194

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Особливості грибів і лишайників

Особливості грибів і лишайників

176

Аватар профіля Бредак Оксана Володимирівна
Біологія
7 клас

20 грн

Гриби і лишайники. Яке їхнє значення

Гриби і лишайники. Яке їхнє значення

139

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1391

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

728

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1155

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

636

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

849

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

189

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас