Тест:

Тематичне оцінювання "Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи"

27.04.2021
5 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестування містить запитання до розділів "Біорізноманіття" та "Надорганізмові біологічні системи"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тестування містить запитання до розділів "Біорізноманіття" та "Надорганізмові біологічні системи"

Тест містить питання скопійовані з: Надорганізмові біологічні системи (9 клас), Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи..

1

0.5 з 7.25 балів

Сукупність особин, які мають спадкову подібність ознак, вільно схрещуються і дають плодюче потомство, пристосовані до певних умов життя і займають у природі певний ареал.

2

1 з 7.25 балів

Назвіть домен, що об'єднує організми у яких відсутнє ядро та багато органел.

3

0.25 з 7.25 балів

Екосистеми, які створює, контролює та підтримує людина:

4

0.5 з 7.25 балів

Продуцентом є:

5

0.5 з 7.25 балів

Який вчений ввів у науку принцип подвійних назв видів?

6

0.5 з 7.25 балів

Установити відповідність між групами організмів та їх способом живлення:

1

Продуценти

А

Споживачі готової продукції

2

Консументи

Б

Руйнівники органічних речовин

3

Редуценти

В

Організми, які синтезують органічні речовини з неорганічних

7

0.5 з 7.25 балів

Наука. про взаємозв'язки живих організмів та їхніх угруповань між собою і навколишнім середовищем, про структуру і функціонування надорганізмових систем.

8

0.5 з 7.25 балів

Визначте тип сукцесії: відновлення лісу після пожежі.

9

0.5 з 7.25 балів

Усю сукупність організмів на планеті Земля В.І. Вернадський назвав ___________ (вставити слово в речення) речовиною.

10

0.5 з 7.25 балів

Державний документ - книга в яку заносять організми, яким загрожує зникнення.

11

0.5 з 7.25 балів

До якого екологічного фактора можна віднести розорювання людиною степів

12

0.5 з 7.25 балів

Встановіть відповідність між компонентами екосистеми та їх прикладом

1

Продуцент

А

2

Консумент І порядку

Б

3

Консумент ІІ порядку

В

4

Редуцент

Г

Ґ

Що таке вірус, де він живе та чого хоче — пояснюємо складні речі простими  словами | Громадське телебачення

13

0.5 з 7.25 балів

Роздивіться малюнок та заповніть пропуски в реченні:

Ланцюг розкладання позначено цифрою    [1, 2] . Починається він із                [свіжого листя, гнилого листя] . Консументом ІІІ порядку в ланцюзі виїдання є       [орел, їжак] . Консументом ІІ порядку в ланцюзі розкладання є         [синиця, жук] .

14

0.5 з 7.25 балів

Встановіть відповідність між екологічними факторам та прикладами, що їх характеризують

Нові курси...» – старі схеми...

1

Абіотичний

А

2

Біотичний

Б

3

Антропічний

В

Г

Вирубка лісів, цунамі, внутрішньовидова конкуренція, вплив космічної радіації

Опис, який учні побачать після проходження тестування

ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ)) Успіхів у навчанні!

Рефлексія від 251 учня

Сподобався:

0

Так: 204

Ні: 47

Зрозумілий:

0

Так: 185

Ні: 66

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 182

Так: 69

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи

Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи

253

Аватар профіля Савіцька Ірина Ігорівна
Біологія
9 клас

20 грн

Контрольна робота з тем «Біорізноманіття» та «Надорганізмові біологічні системи»

Контрольна робота  з тем  «Біорізноманіття» та «Надорганізмові біологічні системи»

988

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Біологія
9 клас

35 грн

Контрольна робота з теми "Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи"

Контрольна робота з теми "Біорізноманіття. Надорганізмові біологічні системи"

236

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Біологія
9 клас

35 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

202

Аватар профіля Засенко Ірина Юріївна
Біологія
9 клас

45 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

32

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
9 клас

40 грн

Надорганізмові біологічні системи

Надорганізмові біологічні системи

156

Аватар профіля Водолажченко Тетяна Володимирівна
Біологія
9 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1416

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1173

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

660

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

867

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

192

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас