Тестування містить запитання до розділів "Біорізноманіття" та "Надорганізмові біологічні системи"
Конструктор тестів
Тестування містить запитання до розділів "Біорізноманіття" та "Надорганізмові біологічні системи"
Тестування містить запитання до розділів "Біорізноманіття" та "Надорганізмові біологічні системи"
1
Сукупність особин, які мають спадкову подібність ознак, вільно схрещуються і дають плодюче потомство, пристосовані до певних умов життя і займають у природі певний ареал.
2
Назвіть домен, що об'єднує організми у яких відсутнє ядро та багато органел.
3
Екосистеми, які створює, контролює та підтримує людина:
4
Продуцентом є:
5
Який вчений ввів у науку принцип подвійних назв видів?
6
Установити відповідність між групами організмів та їх способом живлення:
Продуценти
Споживачі готової продукції
Консументи
Руйнівники органічних речовин
Редуценти
Організми, які синтезують органічні речовини з неорганічних
7
Наука. про взаємозв'язки живих організмів та їхніх угруповань між собою і навколишнім середовищем, про структуру і функціонування надорганізмових систем.
8
Визначте тип сукцесії: відновлення лісу після пожежі.
9
Усю сукупність організмів на планеті Земля В.І. Вернадський назвав ___________ (вставити слово в речення) речовиною.
10
Державний документ - книга в яку заносять організми, яким загрожує зникнення.
11
До якого екологічного фактора можна віднести розорювання людиною степів
12
Встановіть відповідність між компонентами екосистеми та їх прикладом
Продуцент

Консумент І порядку

Консумент ІІ порядку

Редуцент


13
Роздивіться малюнок та заповніть пропуски в реченні:

Ланцюг розкладання позначено цифрою [1, 2] . Починається він із [свіжого листя, гнилого листя] . Консументом ІІІ порядку в ланцюзі виїдання є [орел, їжак] . Консументом ІІ порядку в ланцюзі розкладання є [синиця, жук] .
14
Встановіть відповідність між екологічними факторам та прикладами, що їх характеризують

Абіотичний

Біотичний

Антропічний

Вирубка лісів, цунамі, внутрішньовидова конкуренція, вплив космічної радіації
ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ)) Успіхів у навчанні!
Рефлексія від 251 учня
Сподобався:
Так: 204
Ні: 47
Зрозумілий:
Так: 185
Ні: 66
Потрібні роз'яснення:
Ні: 182
Так: 69