Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тематичне оцінювання

13.04.2021
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

0.5 з 12 балів

Загальна кількість особин, які складають популяцію - це...

2

0.5 з 12 балів

Процес, унаслідок якого виживають і залишають після себе нащадків найбільш пристосовані до умов існування особини певного виду - це...

3

0.5 з 12 балів

Хто запровадив подвійну назву видів?

4

0.5 з 12 балів

Спосіб графічного відображення родинних зв*язків між окремими групами організмів називається...

5

0.5 з 12 балів

З чого складаються прості віруси?

6

0.5 з 12 балів

Як називається захисна оболонка у бактерій?

7

2 з 12 балів

Розташуйте систематичні одиниці тварин у правильній послідовності, починаючи від найменшої:

родина

клас

ряд

рід

вид

царство

тип

8

2 з 12 балів

Створіть логічні пари між бацилами та їх формами клітит:

1

вібріони

А

паличкоподібні

2

коки

Б

паличкоподібна спіраль

3

спірохети

В

комоподібні

4

стафілококи

Г

кулясті

5

спірили

Ґ

довга тонка спіраль

6

бацили

Д

грона винограду

9

2 з 12 балів

Створіть логічні пари між напрями еволюційного процесу та їх характеристиками:

1

ароморфоз

А

зміни в будові організму, що мають характер пристосування до певних умов та не змінюють рівня його організації

2

біологічний регрес

Б

наслідок досконалих адаптацій організмів до умов існування

3

ідіоадаптація

В

еволюційне перетворення, яке підвищує рівень організації організму в цілому і відкриває нові можливості для засвоєння нових середовищ життя

4

біологічний прогрес

Г

наслідок неспроможності певної групи пристосуватися до змін довкілля

10

0.5 з 12 балів

Який із кодексів біологічної номенклатури буде зайвим?

11

0.5 з 12 балів

Що не входить до будови грибів?

12

2 з 12 балів

Створіть логічні пари між організмами та ознаками їх будови:

1

прості віруси

А

можна вивчати лише за допомогою електронного мікроскопа

2

прокаріоти

Б

клітинна оболонка не містить полімерної сполуки - муреїну

3

віріони

В

доядерні організми

4

археї

Г

складаються тільки з білка та нуклеїнових кислот

Рефлексія від 37 учнів

Сподобався:

0

Так: 22

Ні: 15

Зрозумілий:

0

Так: 21

Ні: 16

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 30

Так: 7

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тематичне оцінювання з теми «Адаптації»

Тематичне оцінювання з теми «Адаптації»

279

Аватар профіля Звенигородська Катерина Леонідівна
Біологія
11 клас

24 грн

Різноманітність рослин. Тематичне оцінювання

Різноманітність рослин. Тематичне оцінювання

165

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Біологія

25 грн

Тематичне оцінювання "Імунна регуляція"

Тематичне оцінювання "Імунна регуляція"

47

Аватар профіля Кочерга Оксана Володимирівна
Біологія
8 клас

20 грн

Тематичне оцінювання "Ендокринна регуляція"

Тематичне оцінювання "Ендокринна регуляція"

34

Аватар профіля Кочерга Оксана Володимирівна
Біологія
8 клас

20 грн

Тематичне оцінювання "Сприйняття інформації"

Тематичне оцінювання "Сприйняття інформації"

55

Аватар профіля Кочерга Оксана Володимирівна
Біологія
8 клас

20 грн

Тематичне оцінювання №1

Тематичне оцінювання №1

181

Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1382

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1146

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

621

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

837

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас