Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тематичне оцінювання 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Аргентометричний метод визначення кухонної солі передбачає титрування витяжки розчином:

2

1 з 12 балів

До якої групи органічних сполук відноситься крохмаль?

3

1 з 12 балів

Вкажіть варіант, в якому всі вуглеводи добре засвоюються організмом людини:

4

1 з 12 балів

Вкажіть метод визначення масової частки цукру в солодкій продукції:

5

1 з 12 балів

Вкажіть групу речовин, яка містить лише оксиди:

6

1 з 12 балів

Який лабораторний прилад обов’язково використовують у кількісному аналізі?

7

1 з 12 балів

До якої групи вуглеводів відноситься сахароза?

8

1 з 12 балів

Загальним цукром харчових продуктів називається:

9

1 з 12 балів

На що найбільше впливає додавання цукру?

10

1 з 12 балів

Інверсія сахарози – це:

11

1 з 12 балів

Вкажіть фізіологічне значення вуглеводів у харчових продуктах:

12

1 з 12 балів

Під час визначення кухонної солі аргентометричним методом середовище витяжки повинно бути:

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тематичне оцінювання 2. Африка

Тематичне оцінювання 2. Африка

263

Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Географія
7 клас

20 грн

Тематичне оцінювання "Механіка. Частина 2. Динаміка"

Тематичне оцінювання "Механіка. Частина 2. Динаміка"

163

Аватар профіля Білоцерковець Олена Романівна
Фізика і астрономія
10 клас та I курс

40 грн

36 грн

Тематичне оцінювання № 2 «ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЛЮДИНИ І ДЕРЖАВИ»

Тематичне оцінювання № 2  «ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЛЮДИНИ І ДЕРЖАВИ»

384

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Основи правознавства
9 клас

33 грн

Тема 2: Початок української революції. Тематичне оцінювання №2

Тема 2: Початок української революції.   Тематичне оцінювання №2

725

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Історія України
10 клас

35 грн

НУШ. Тематичне оцінювання. Тема 2. Текстові документи

НУШ.  Тематичне оцінювання. Тема 2. Текстові документи

255

Аватар профіля Яна Муравська
Інформатика
6 клас

20 грн

Тематичне оцінювання №1

Тематичне оцінювання №1

187

Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн