Дана робота створена для перевірки та корекції знань та умінь учнів розрізняти позначення та одиниці вимірювання фізичних величин даної тематики, застосовувати формули для обчислення сили тяжіння, пружності, тертя, ваги...
Конструктор тестів
Дана робота створена для перевірки та корекції знань та умінь учнів розрізняти позначення та одиниці вимірювання фізичних величин даної тематики, застосовувати формули для обчислення сили тяжіння, пружності, тертя, ваги...
Уважно читайте завдання, виконуйте відповідні рисунки та дотримуйтеся вказівок вчителя щодо коректного введення відповідей.
Бажаю успіхів!!!
1
У якому випадку пасажири в автобусі нахиляються назад?
2
Мірою інертності є
3
Є дві однакові склянки до краю наповнені водою. При повному зануренні якої деталі виллється більше води: свинцевої чи сталевої? Маси деталей однакові [однаково, сталевої, свинцевої, неможливо визначити]
(пояснення надіслати вчителю в особисті повідомлення або прикріпити файлом до питання)
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 4