Тест створений для перевірки знань учнів 3 класу з теми "Приховані можливості речей" до підручника Ольги Волощенко, Ганни Остапенко та Олександри Козак. Діагностувальна робота містить компетентнісні завдання на перевірку знань учнів з вивченої теми.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Я досліджую світ›
- Тематична діагностувальна робота № 7 за темою "Приховані можливості речей"
Тест:
Тематична діагностувальна робота № 7 за темою "Приховані можливості речей"
02.04.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю успіху!
1
0.25 з 12 балів
Учні 3–х класів висловили бажання влаштувати зустріч із письменницею або письменником, чиї твори вони читали. Вадим провів опитування, результати якого подав у вигляді діаграми.
Визнач, це судження є істинним, чи - хибним:
Найбільше дітей хоче зустрітися з Ганною Остапенко.
2
1 з 12 балів
Учні 3–х класів висловили бажання влаштувати зустріч із письменницею або письменником, чиї твори вони читали. Вадим провів опитування, результати якого подав у вигляді діаграми.
Визнач, це судження є істинним, чи - хибним:
У школі навчається 127 третьокласників.
3
0.25 з 12 балів
Скориставшись мапою визнач, в якому напрямку від дому знаходиться школа?
4
0.75 з 12 балів
Третьокласники підготували запитання для Ганни Остапенко. Ось як на них відповіла письменниця.
Які це могли бути запитання? Встанови відповідність.
Запитання
Відповіді
1
Які риси характеру Вам притаманні?
А
Жевжики — це вигадані істоти.
2
Які імена Ви придумали жевжикам?
Б
Надихають мене мої домашні “жевжики”: Катруся, Ксюша, Клим і Кузя.
3
Хто надихає Вас на створення історій про жевжиків?
В
Мені притаманні такі риси характеру: цілеспрямованість, допитливість, доброта.
4
Чому Ви вирішили писати про жевжиків?
5
Хто такі жевжики?
5
1 з 12 балів
Письменниця вправно робить ляльки-мотанки і вирішила навчити цього третьокласників.
6
1.5 з 12 балів
Ганна Остапенко розповіла дітям, що живе поряд із лісом і часто з усією родиною проводить вихідні на природі. Пригадай назви дерев, зображених на малюнках.
Дерево
Назва
1
А
Акація
2
Б
Сосна
3
В
Тополя
4
Г
Береза
5
Ґ
Дуб
6
Д
Ялина
7
0.5 з 12 балів
Ганна Остапенко розповіла дітям, що живе поряд із лісом і часто з усією родиною проводить вихідні на природі. Письменниця сказала, що ліс біля них - хвойний. Які з дерев, поданих на малюнку, можуть там рости?
8
2 з 12 балів
Щоб піклуватися про ліс, письменниця запропонувала дітям намалювати плакати і повісити їх на узліссі. Ось що зробили діти.
Сформулюй за малюнками правила поведінки в природі. Познач ті, які стосуються лісу.
9
0.5 з 12 балів
Письменниця поділилася з учнями цікавим лайфхаком.
Використай лайфхак для обчислення виразів:
9 · 8 =
9 · 5 =
10
0.75 з 12 балів
Під час зустрічі Єва зробила на згадку декілька фотознімків. Найцікавіші кадри вона надіслала своєму другові Святославу електронною поштою. Визнач послідовність дій, які має виконати Святослав, щоб зберегти фото на своєму комп’ютері.
Обери на комп’ютері папку, куди ти хочеш зберегти зображення.
Клікни правою кнопкою миші по зображенню, яке хочеш зберегти.
У контекстному меню обери “Зберегти зображення як ...”.
11
1.25 з 12 балів
Ганна Остапенко попросила дітей розповісти про їхні улюблені книжки. Склади план розповіді. Розкажи за таким планом про свою улюблену книжку.
Назва твору.
Головні персонажі.
Епізод із книжки, який вразив найбільше.
Чим тебе привабила книжка.
Його автор/авторка.
12
2.25 з 12 балів
Спробуй знайти слова з теми про приховані можливості речей (їх 9).
ш
ш
н
я
д
р
р
т
в
м
з
в
і
б
о
б
р
ж
о
н
г
к
ж
л
в
о
о
ж
д
а
н
о
к
у
к
р
с
о
а
с
ц
б
у
к
і
щ
и
у
а
і
ю
з
л
о
л
п
ч
р
р
н
н
а
і
ч
л
а
к
х
ю
н
е
р
ш
и
я
п
а
з
я
я
ї
і
ж
г
о
і
ф
е
г
к
є
й
в
л
щ
р
щ
е
р
у
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за роботу!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0