Тематична діагностувальна робота № 1 за темою "Зміни"

Учні 2-А класу довідалися, що 27 вересня — Всесвітній день туризму. Діти вирішили організувати мандрівку. Михайло опитав однокласників, куди вони хочуть вирушити, а результати подав у вигляді діаграми.

Скільки всього дітей навчається у 2-А класі?

Встанови відповідність.

Другокласники погодились вирушити в те місце, яке обрала більшість дітей. Це -

Тарас та Андрій розробили маршрут подорожі. Скільки кілометрів треба подолати, щоб потрапити зі школи до лісу?

Катруся з’ясувала, що вартість проїзду в автобусі — 4 грн. Скільки грошей для оплати проїзду в обидва боки має бути в кожної дитини?

Відомо, що дорога від школи до річки займає приблизно 2 години. О котрій годині діти дістануться до річки, якщо час початку їх руху відображений на годиннику?

Визнач, хто з дітей обрав відповідний одяг для подорожі.

Готуючись до мандрівки у Всесвітній день туризму, Оксанка дізналася в інтернеті прогноз погоди. Що розповіла дівчинка своїм однокласникам про погоду в день мандрівки?

Збираючись у похід, Орест згадав, що під час фізичних навантажень важливо уникати зневоднення організму. Хлопчик вирішив узяти з собою напій, який принесе максимальну користь. Який напій варто взяти в подорож?

Під час мандрівки Світланка звернула увагу на те, що вже виразно видно осінні зміни в природі. Які зміни відбуваються восени? З якими саме об’єктами?

Іванко дізнався, що білочки, роблячи запаси, часто закопують жолуді в землю. Іноді ці плоди проростають. Розкажи, як із жолудя виростає дуб. У якій послідовності треба розташувати малюнки?

У лісі Іринка побачила знак, напис на якому вже дещо стерся. Що було написано на знаку?