Конструктор тестів
1
Скільки перестановок можна утворити із букв слова «формула» ?
2
Встановити відповідність між видами сполук і формулами їх обчислення:
Комбінація
Рn= n!
Перестановка

Розміщення

3
Яка ймовірність того, що навмання назване парне число ділиться на 2 націло?
4
Скількома способами можна розділити дві однакові путівки між 20 робітниками?
5
Встановити відповідність між сполуками і їх значеннями:
Обислити:
1320;
Обислити: 
188;
Обислити: 2! +3!
2450;
8;
6
У групі значень 4, 8, 6, 5, 7, 8, 9 число 7 є …
7
У сім’ї двоє дітей. Які з поданих подій є однаково ймовірними ?
8
Дано вибірку оцінок одержану учнем протягом вивчення теми :7, 8, 6, 12, 7, 8, 7, 9, 10, 11.Встановити відовідність між характеристикою ряду та її числовим значенням:
Мода вибірки:
10;
Об’єм вибірки:
6;
Середній бал учня, округлений до цілих:
7;
Медіана вибірки:
8;
9;
9
Задано 25 чисел. Серед них число 9 повторюється 12 разів, число 8 - дев’ять разів, число 15 - чотири рази. Знайдіть середнє арифметичне заданих чисел.
10
Яка ймовірність того, що навмання назване натуральне число є від`ємним?
11
На 10 картках вписано натуральні числа від 1 до 10. Навмання вибирають дві з них. Знайдіть ймовірність того, що добуток чисел на вибраних картках буде непарним.
12
На діаграмі зображено результати анкетування класу стосовно кількості телефонних дзвінків, які учні здійснюють впродовж одного дня перебування у школі. Обчисли середнє значення, медіану і моду цієї вибірки.У відповідь запиши суму значень характеристик вибірки
13
В урні 6 білих і 4 чорних кульки. З урни дістають дві кулі. Яка ймовірність того, що обидві кульки будуть чорними?
Рефлексія від 50 учнів
Сподобався:
Так: 33
Ні: 17
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 21
Потрібні роз'яснення:
Ні: 31
Так: 19