Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Тема 53. Проєктування, розроблення, публікація та представлення інформаційного продукту з комбінацією тексту, зображень, звуків, анімацій, відео тощо

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 10 балів

Яка головна мета створення інформаційних продуктів у сучасному цифровому середовищі?

2

1 з 10 балів

Яка ключова особливість формату сторіс (Stories) у соціальних мережах?

3

1 з 10 балів

Для чого в соціальних мережах найчастіше використовують анімовані GIF-файли та відео?

4

1 з 10 балів

Яку основну перевагу надає використання чек-листа користувачам?

5

1 з 10 балів

Чим відрізняються планувальники (planners) від звичайних календарів?

6

1 з 10 балів

Який інструмент має різноманітні шаблони для створення постів у Instagram, Facebook та Twitter?

7

1 з 10 балів

Для чого найкраще використовувати календар?

8

1 з 10 балів

Який елемент не є складовою інформаційного продукту?

9

1 з 10 балів

Відповідно до чого користувачеві варто обирати шаблон для допису в соціальних мережах?

10

1 з 10 балів

Що є прикладом використання планувальника для підвищення особистої ефективності?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумковий тест з теми "Тексти та публікації"

Підсумковий тест з теми "Тексти та публікації"

59

Аватар профіля Франчук Роксолана Василівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Морфінг. Створення анімації з відео

Морфінг. Створення анімації з відео

445

Аватар профіля Леонтьєв Дмитро Олександрович
Інформатика
7 клас

19 грн

Тексти та публікації (Текстові документи НУШ)

Тексти та публікації (Текстові документи НУШ)

252

Аватар профіля Левченко Катерина Василівна
Інформатика
5—9 клас

50 грн

Безпека та етика публікації відео в Інтернеті. ГР4 Безпечне та відповідальне використання інформаційних технологій.

Безпека та етика публікації відео в Інтернеті. ГР4 Безпечне та відповідальне використання інформаційних технологій.

62

Аватар профіля Пономарьов Олексій Олександрович
Інформатика
7 клас

35 грн

10-11 клас. Урок 27. Відео як цілісний об’єкт та як масив зображень. Анімації

10-11 клас. Урок 27. Відео як цілісний об’єкт та як масив зображень. Анімації

281

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
10—11 клас

26 грн

Ліцензії для створених інформаційних продуктів

Ліцензії для створених інформаційних продуктів

72

Аватар профіля Сичикова Надія Анатоліївна
Інформатика
8 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3174

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1798

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

992

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

872

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

546

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

430

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑