Тема 5. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період. 10 клас.

У якому рядку цифри відповідають назвам держав, у складі яких перебували західноукраїнські землі в міжвоенний період?

Про яку з суспільно-політичних течій карпатоукраїнців йдеться. Вбачали в карпатоукраїнцях окремий народ, відмінний від українців та росіян, прагнули незалежності Закарпаття в майбутньому.

Навіщо польський уряд передав частину українських земель польським військовим та цивільним осадникам?

Українське національно- демократичне об'єднання (УНДО) прагнуло:

Установіть відповідність між іменами історичних діячів та поняттями, які їх стосуються

Які з тверджень характеризують суспільно-політичне становище на українських землях у складі Польщі в міжвоєнний період?

Установіть відповідність між термінами та їхнім тлумаченням

Укажіть особливості становища Закарпатської України в міжвоєнний період (2)

Установіть відповідність

Про які українські землі міжвоєнного періоду йдеться?

«Правлячі кола країни обрали шлях насильницької румунізації нерумунського населення приєднаних територій. Закривалися українські школи й культурно-освітні установи, людей переслідували за користування українською мовою. Назви населених пунктів були румунізовані. У 1936 р. з’явився спеціальний циркуляр, яким заборонялося вживати історичні назви в офіційних документах і в пресі. Навіть прізвища румунізувалися…»

Встановіть хронологічну послідовність подій.

Проаналізуй джерела.

«У Великих Хлібовичах на волосній раді командир карального загону заявив: «Уряд прислав нас до вас як караючу руку, як кулак, щоб покарати вас за те, що ви погано ставились до держави й до уряду. Як не направитесь,то за кілька днів знову вернемось на пару днів, а як і то не поможе, то прийдемо втретє на кілька тижнів.».

«На нашу думку, центр ваги справи треба пересунути...на профілактичну площину. Треба ґрунтовано перевітрити атмосферу, де родяться кандидати до УВО, треба знищити ті умови, в яких постає отой симптоматичний культ злочину, спрямований проти держави».

1. На основі змісту уривків визначте, про яку каральну акцію польського уряду йдеться. У якому році вона відбулася та на якій території України?

2. Порівняйте два підходи до «умиротворення» українців, описані в джерелах.

3. Автор другого тексту закликає нищити умови, в яких постає «культ злочину, спрямований проти держави». Поясніть, про які саме організації та методи опору йдеться. Чи вдалося польській владі такими діями припинити український національно-визвольний рух?