Завдання спрямовані на перевірку знань учнів щодо ключових понять, механізмів інформаційного впливу, основних загроз, способів захисту в інформаційному просторі. Тест включає запитання з вибором однієї або кількох правильних відповідей, а також завдання з відкритою відповіддю.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Захист України›
- Тема 5. Інформаційна війна. Захист України 10 клас
Тест:
Тема 5. Інформаційна війна. Захист України 10 клас
20.07.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тебе очікують різні типи завдань: з однією правильною відповіддю, з кількома правильними варіантами та з короткою відповіддю у вигляді одного слова.
📌
🔒
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 31 бала
Що є основною метою інформаційної війни?
(Оберіть один варіант)
2
1 з 31 бала
Який приклад застосування інформаційно-психологічної війни наведено у тексті?
(Оберіть один варіант)
3
1 з 31 бала
Яка країна є активним організатором інформаційної війни проти України?
(Оберіть один варіант)
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З полем для вводу відповіді
Запитання №18 З полем для вводу відповіді
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Якщо деякі запитання викликали труднощі — не хвилюйся!
Це чудова нагода повторити тему й зміцнити свої знання.
Пам’ятай: головне — не оцінка, а розуміння й критичне мислення.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 1
