Узагальнити, систематизувати та закріпити вивчений матеріал
Конструктор тестів
Узагальнити, систематизувати та закріпити вивчений матеріал
1
1.Для фотосинтезу необхідні:
2
3.Установити відповідність між особливостями живого організму та їх значенням:
1.Живлення
а)властивість живих організмів створювати собі подібних
2.Дихання
б)час від моменту виникнення організму, до моменту зникнення
3.Самовідтворення
в)надходження в організм та засвоєння ним поживних речовин
4.Саморегуляція
г)процес, який забезпечує надходження до організму кисню
5.Розвиток
д)властивість оганізму забезпечувати його стабільність
3
4.Установити відповідність між середовищем існування та живими організмами:
1.Грунтове
а)білка, синиця, ящірка
2.Наземно - повітряне
б)камбала, тюлька, карась
3.Водне
в)бактерії, кроти, комахи
4
5.Установити відповідність між різними групами грибів та їх представниками:
1.Гриб - празит
а)чортів гриб, мухомор
2.Їстівний гриб
б)кандида, сажка
3.Отруйний гриб
в)білий гриб, глива звичайна
5
6.Установити відповідність між термінами та їх визначенням:
1.Виділення
а)процес періодичного оновлення покриву
2.Линяння
б)здатність реагувати на впливи зовнішнього середовища чи зміни у внутрішньому средовищі
3.Подразливість
в)процес видалення з організму шкідливих та непотрібних продуктів
6
8.Установити відповідність між основними групами організмів та їх особливостями
1.Тварини
а)необхідною умовою їх існування є світло, ведуть прикріплений спосіб життя, мають необмежений ріст, є джерелом харчових продуктів, виробляють кисень
2.Рослини
б)мають ознаки тварин і рослин, живляться готовими органічними рештками, нерухомий спосіб життя, необмежений ріст, беруть участь у грунтоутворенні
3.Гриби
в)покращують родючість грунтів, забезпечують процеси гниття та перетравлення, можуть спричинювати хвороби
4.Бактерії
г)харчуються рослинами або тваринами, ведуть рухомий спосіб життя, обмежені в рості, беруть участь в грунтоутворенні, серед них є як шкідники так і санітари
7
10.Організми, які підтримують постійну температуру свого тіла називають:
8
11.Як називаються органели у листку, в яких відбувається фотосинтез, утворення органічних речовин:
9
12.Встановити відповідність між природними зонами та рослинним і тваринним світом:
1.Лісостепова зона
а)шавлія, горицвіт, деревій, пижмо, ковила, дрохва, куріпка, лисиця, горностай
2.Степова зона
б)вільха, граб, береза, ромашка, ожина, конвалія, зубр, олень, куниця, кулик, шпак
3.Зона мішаних лісів
в)дуб, бук, липа, тонконіг, конюшина, дятел, сова, лелека, горлиця, зайці, кабан
10
Який газ поглинається, а який виділяється в результаті дихання рослин:
11
Вибери тварин, для яких характерний зовнішній скелет:
12
Чи здійснюють гриби фотосинтез:
13
Які чинники належать до неживої природи:
14
Найхолодніші ділянки планети називають полярними пустелями. чому?
15
Як ти вважаєш , у яких умовах росте рослина , що має дрібні опушені листки та довгий корінь?
16
Перелічи особливості грунтового середовища
17
Вибери пристосування тварин до життя в водному середовищі
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 1