Тест:

Тема 2 Моделі та моделювання. Аналіз і візуалізація даних

03.11.2024
0 0
10 Клас, 11 Клас

15

17

138

0

1

2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 25 балів

Якщо модель подають за допомогою спрощеного матеріального об'єкта, то отримують:

2

1 з 25 балів

Що таке комп'ютерна модель?

3

3 з 25 балів

Для чого необхідно створювати модель?

4

4 з 25 балів

Встановіть відповідність між поняттями та прикладами цих понять.

1

Предметна область

А

Земна куля

2

Матеріальна модель

Б

Географія

3

Інформаційна модель

В

Карта

4

Об’єкт

Г

Глобус

5

1 з 25 балів

Значення в ряді даних, яке повторюється найчастіше.

6

1 з 25 балів

Протягом тижня учень отримав одну оцінку «6», дві оцінки «8», три «10», чотири «9». Знайдіть середнє арифметичне оцінок учня.

Відповідь запишіть у вигляді десяткового дробу, розділовий знак кома. Наприклад : 6,7

7

1 з 25 балів

Діаграми MS Excel - інструмент, який призначено для:

8

2 з 25 балів

Дано гістограму інтервального варіаційного ряду. За даними гістограми встановіть відповідність між завданнями та відповідями на завдання.

0602mgbx-46a3-441x287.png

1

Величина інтервалу значень дорівнює…

А

6

2

Інтервалу значень [225; 275) відповідає частота значень, що дорівнює…

Б

60

В

50

9

1 з 25 балів

Графічне подання відомостей, даних різних видів називають

10

1 з 25 балів

У якому випадку доцільно застосувати статистичну функцію AVERAGE?

11

3 з 25 балів

Порядок виконання арифметичних дій у формулах в табличному процесорі

^ (піднесення до степеня)

+, - (додавання і віднімання)

*, / (множення і ділення)

12

1 з 25 балів

Який інструмент застосовується в Excel для розв’язування оптимізаційних задач?

13

1 з 25 балів

До задач оптимізації належать задачі на пошук:

14

1 з 25 балів

Обмеження в задачі оптимізації - це:

15

3 з 25 балів

Побудова математичної моделі задачі оптимізації передбачає:

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

128

Аватар профіля Сліпченко Олексій Ігорович
Інформатика
10 клас

25 грн

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

378

Аватар профіля Матушкіна Пелагія Іванівна
Інформатика
10—11 клас

41 грн

ТО Моделі і моделювання. Аналіз і візуалізація даних

ТО Моделі і моделювання. Аналіз і візуалізація даних

153

Аватар профіля Тарасенко Лілія Олександрівна
Інформатика
10 клас

33 грн

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

261

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Інформатика
10 клас

66 грн

Розділ 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

Розділ 2. Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних

178

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
10 клас

19 грн

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних. Підсумковий урок з теми.

Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних. Підсумковий урок з теми.

376

Аватар профіля Скляр Яна Василівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3077

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1714

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

911

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

682

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

467

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

361

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас