Конструктор тестів
1
Обчисліть значення виразу
2
Знайдіть значення виразу 0,5a + b при а = -1,2, b = 2.
3
Чому дорівнює третина однієї другої?
4
Учитель організував для учнів певного класу поїздку на 90 км. Кожна група учнів пройшла однакову відстань. Якому з поданих нижче чисел може дорівнювати кількість учнів у кожній групі?
5
Яке з даних чисел є раціональним?
6
Обчисліть значення виразу
7
Обчисліть значення виразу , якщо m = 35, n = -18.
8
Обчисліть значення виразу (-2,16 - 4,24) : (-16)
9
Укажіть серед даних чисел складене:
10
Учитель розділив учнів певного класу на групи по 48 учнів у кожній групі. Кількість учнів у класі є кратною кількості учнів у кожній групі. Якому з поданих нижче чисел може дорівнювати кількість учнів у цьому класі?
11
Установіть відповідність між числом (1 – 4) та множиною, до якої воно належить (А – Д).
-5
Множина ірраціональних чисел
Множина натуральних чисел
2,75
Множина цілих чисел
8
Множина дробових чисел
Множина непарних натуральних чисел
12
Установіть відповідність між числом (1 – 4) та множиною, до якої воно належить (А – Д).
0
Множина раціональних чисел
Множина ірраціональних чисел
Множина складених чисел
𝑒 ≈ 2,718
Множина натуральних чисел
Множина цілих чисел, що не є натуральними числами
13
Установіть відповідність між числовим виразом (1 – 4) та його значенням (А – Д), якщо b =
|5 - b|
4
6
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0