Тест:

Тема 1. Культура. Культура і суспільство

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначений для перевірки рівня засвоєння учнями 8 класу основних понять і положень теми «Культура». Завдання охоплюють поняття культури, її основні складові, функції та значення культури в житті людини й суспільства.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З. Громадянська освіта: підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. § 1 «Культура».
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Чому культура відіграє ключову роль у формуванні суспільства?

2

1 з 12 балів

Двоє людей виросли в різних мовних середовищах і по-різному описують певні явища природи. Який висновок відповідає положенням параграфа?

3

1 з 12 балів

У суспільстві особливо цінують свободу, рівність, людську гідність і довіру, а також самостійність думки та активну участь у суспільному житті. Які групи цінностей описано?

4

1 з 12 балів

Учні повинні дотримуватися встановленого правила поведінки, а за його порушення передбачена офіційна відповідальність. Чим така норма відрізняється від звичаю?

5

1 з 12 балів

Родина щороку повторює певний обряд, який протягом багатьох десятиліть передавався від старших членів сім’ї до молодших. Яке поняття найточніше описує цю ситуацію?

6

1 з 12 балів

Нова форма мистецтва спочатку була поширена лише серед невеликої соціальної групи, але через певний час її почали активно використовувати представники всього суспільства. Яке положення параграфа це пояснює?

7

1 з 12 балів

Яка ситуація найкраще демонструє різницю між звичаєм і традицією?

8

1 з 12 балів

Чому одна й та сама базова потреба людини може призводити до появи різних культурних правил у різних суспільствах?

9

1 з 12 балів

Людина переїхала до іншої країни й поступово опанувала її мову, правила поведінки, звичаї та традиції. Який висновок найточніше відповідає параграфу?

10

1 з 12 балів

Група музикантів має власний сленг, стиль одягу та певні звичаї, але загалом поділяє основні цінності суспільства. Як її найточніше класифікувати?

11

1 з 12 балів

Яке твердження найкраще показує взаємозв’язок мови, цінностей і соціальних норм?

12

1 з 12 балів

Яка ознака є головною для розмежування субкультури та контркультури?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення за розділом 1. Культура. Суспільство. Людина.

Узагальнення за розділом 1. Культура. Суспільство. Людина.

117

Аватар профіля Кіпещук Любов Степанівна
Громадянська освіта
8 клас

36 грн

Культура і суспільство

Культура і суспільство

33

Аватар профіля Фонталін Сергій Анатолійович
Різне
8 клас

33 грн

Розділ І. Культура. Суспільство. Людина "Культура" (НУШ)

Розділ І.   Культура. Суспільство. Людина "Культура" (НУШ)

92

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Громадянська освіта
8 клас

38 грн

Узагальнення знань за темами розділу 1: «Культура. Суспільство. Людина». НУШ

Узагальнення знань за темами розділу 1: «Культура. Суспільство. Людина». НУШ

129

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Громадянська освіта
8 клас

35 грн

Розділ І. Культура. Суспільство. Особистість

Розділ І. Культура. Суспільство. Особистість

447

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
7 клас

20 грн

19 грн

Розділ І. Культура. Суспільство. Людина "Суспільство"(НУШ)

Розділ І. Культура. Суспільство. Людина "Суспільство"(НУШ)

89

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Громадянська освіта
8 клас

38 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1563

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

844

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3211

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

359

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

625

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2163

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑