Конструктор тестів
Завдання перевіряють:
- знання позначень та одиниць вимірювання величин;
-вміння розв`язувати задачі на рух по річці;
-вміння розв`язувати задачі про прямокутник;
- вміння визначати порядок дій у числових прикладах та виконувати їх.
-працювати з буквеними виразами.
Завдання перевіряють:
- знання позначень та одиниць вимірювання величин;
-вміння розв`язувати задачі на рух по річці;
-вміння розв`язувати задачі про прямокутник;
- вміння визначати порядок дій у числових прикладах та виконувати їх.
-працювати з буквеними виразами.
1
Склади правильні, на твою думку, пари:
!!!!Вказуй номер питання і букву відповіді.
Час
v
Швидкість
а
Відстань
t
Периметр
S
P
2
Склади правильні, на твою думку, пари:
!!!Вказуй номер питання і букву відповіді
Швидкість
хв
Периметр
см2
Маса
м/с
Час
т
Площа
м3
м
3
Швидкість човна у стоячій воді 23,6 км/год, а швидкість течії річки 1,3 км/год.
Яка швидкість човна за течією?
4
Швидкість човна у стоячій воді 23,6 км/год, а швидкість течії річки 1,3 км/год.
Човен пройшов за течією 114,54 км. Скільки часу він витратив?
5
Одна сторона прямокутника 3,6 см, а друга - на 2,7 см більша. Знайди площу цього прямокутника.
6
Обери правильний порядок виконання дій):
(1,26 : 0,28 +28,48) : 9,7-1,04
7
Виконай дії у стовпчик і запиши результат першої дії: (1,26 : 0,28 +28,48) : 9,7-1,04
!!! Десятковий дріб записуй з КОМОЮ, без пропусків.
8
Виконай дії у стовпчик і запиши результат другої дії: (1,26 : 0,28 +28,48) : 9,7-1,04
!!!Десятковий дріб записуємо з КОМОЮ, без пропусків.
9
Виконай дії у стовпчик і запиши результат третьої дії: (1,26 : 0,28 +28,48) : 9,7-1,04
!!!Десятковий дріб записуємо з КОМОЮ, без пропусків.
10
Напиши, яке завдання виявилось складним для тебе
Рефлексія від 252 учнів
Сподобався:
Так: 221
Ні: 31
Зрозумілий:
Так: 188
Ні: 64
Потрібні роз'яснення:
Ні: 194
Так: 58
