Тест:

Текст як одиниця мовлення та продукт мовленнєвої діяльності

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Шановні учні, цей тест допоможе вам визначити рівень ваших знань. Бажаю успіху!

1

1 з 20 балів

Оберіть хибне твердження

2

1 з 20 балів

Виберіть ознаку, яка НЕ характеризує текст

3

1 з 20 балів

Який стиль мовлення використовують для написання особистих листів?

4

1 з 20 балів

Що є будівним матеріалом для тексту?

5

2 з 20 балів

Види міжфразного зв'язку бувають

6

2 з 20 балів

Вкажіть правильні твердження

7

3 з 20 балів

З'єднайте текст і тип мовлення

1

Міркування

А

Калина — чарівний та яскравий кущ. Навесні калина приваблює своїми квіточками-віночками, білим лебединим цвітом, а восени — червоними ягодами, що палахкотять ясним вогнем у променнях осіннього сонечка. Листя калини восени жовкне, а потім падає на землю. Калина — дуже гарна рослина.

2

Опис

Б

Жила в одному селі дівчинка Калинка. Вона була дуже доброю та працьовитою. Кожного дня ходила в ліс збирати цілющі трави. Дорога була довгою, але не росло біля неї жодного деревця, щоб можна було перепочити в його прохолоді. Тоді дівчинка викопала в лісі кущик і посадила біля дороги. Виріс великий розлогий кущ, і кожний подорожній зупинявся біля нього та згадував добрим словом дівчинку. І сам кущ назвали її ім’ям — калиною.

3

Розповідь

В

Про калину кажуть, що вона є символом українського народу.І це дійсно так. Калину завжди любили, її порівнювали з гарною дівчиною. Калину садили скрізь: на берегах річок, на могилах, під вікнами біленьких хат та біля розмальованих криниць. Кетягами червоних ягід прикрашали весільні короваї та вплітали їх у дівочий вінок. Ними лікували застуду. Ягоди калини додають людям сили і бадьорості.Тож недарма оспівується ця рослина в піснях, про неї розповідається в легендах і переказах, прислів'ях і приказках.

Г

Біля мого вікна росте калина. Я сама посадила її, бо мені подобається ця рослина. Тепер я можу щодня милуватися її красою. Весною з нетерпінням чекаю появи біленьких квіточок. Восени спостерігаю, як блищить сонечко на червоних ягідках. Мені здається, що це покращує настрій.

8

3 з 20 балів

З'єднайте текст і стиль мовлення

1

художній

А

— Гей ти, опудало-мужичище! Вдягся в кожушище та насилу повертаєшся, як той медвідь. Ось подивись, який я прудкий та жвавий в куценькому сурдуті.

— Мені добре і в кожусі, дарма що я опудало, — каже баран.

— А дивись, баране, який я гарний в сурдуті та як мені легко танцювати, — каже цап та скік з місця (І. Нечуй-Левицький).

2

публіцистичний

Б

Звенигородський повіт — пишний куточок України, край садків, Шевченкова батьківщина! Пишна Шевченкова пісня вилинула з розкішного краю, убраного в чудові старі садки. Од самого берега Росі, на південь, де Канівський повіт межується з Звенигородським, починається такий рай, якого трудно знайти на Україні. Дрібні та круті гори од самої Росі йдуть ніби крутими хвилями. По крутих горах, по глибоких долинах подекуди зеленіють дубові та грабові старі ліси. Усі села суспіль ніби залиті старими садками, їдеш селами, неначе густими лісами: по обидва боки улиць скрізь стоять садки, наче зелені стіни (І. Нечуй-Левицький).

3

розмовний

В

Однією з найбільш серйозних екологічних проблем України сьогодні можна вважати проблему утилізації і переробки різних відходів. У країні діє близько 800 офіційних звалищ, загальна кількість сміття на яких перевищила 35 млрд. т. Щорічно ця цифра зростає ще на сімсот-вісімсот тисяч тонн. За інформацією Міністерства екології та природних ресурсів, загальна площа всіх полігонів з відходами вже займає 4% площі України. Речовини, які виділяються в результаті хімічних реакцій на полігонах твердих побутових відходів, здатні перетворити територію України на одну суцільну зону екологічного лиха. (news.finance.ua).

4

офіційно - діловий

Г

Стаття 1. Статус української мови як єдиної державної мови в Україні

1. Єдиною державною (офіційною) мовою в Україні є українська мова.

2. Статус української мови як єдиної державної мови зумовлений державотворчим самовизначенням української нації.

3. Державний статус української мови є невіддільним елементом конституційного ладу України як унітарної держави.

9

2 з 20 балів

Скільки мікротем у поданому тексті?

Перші відомості про сім’ю Симиренків пов’язані з ім’ям запорожця Степана, який понад двадцять років козакував на Запорозькій Січі. Його сина Федора записали в кріпаки. Федір узявся будувати млини, а невдовзі, розбагатівши на торгівлі хлібом та худобою, він викупився з кріпацтва. Пізніше Федір спорудив механічний пісково-рафінадний та машинобудівний заводи. До речі, найперший збудований Симиренком металевий пароплав носив назву “Українець”.
Обох своїх синів промисловець Федір Симиренко послав навчатися до Парижа. Старший син Платон, отримавши диплом інженера, заснував знамените на весь світ садівництво.
Згадаймо: навкруги панувала кріпаччина, і заклади Симиренків на її тлі були не тільки технічним дивом, а й осередками культурного життя. При цукрозаводі було збудовано церкву, лікарню, школу для робітників, а також гуртожитки для одинаків і будинки для сімейних.
Якось у гості до Симиренків завітав Тарас Шевченко. Глибоко вражений побаченим, поет розчулився до сліз, а вже наступного року коштом Платона Симиренка вийшов Шевченків “Кобзар”.
Любов до України, піклування про її культуру стали невід’ємною частиною життя родини Симиренків (З календ.).

10

2 з 20 балів

Який із текстів пов'язаний послідовним зв'язком?

  1. Бджолина отрута на різних людей і тварин діє по-різному. Найчутливішими до неї (отрути) є коні. Іноді кінь (коні) гине від ужалень десятка бджіл. Для більшості людей отрута цих комах (бджіл) нешкідлива. Вона (отрута) викликає лише біль та незначний набряк, який швидко проходить.

  2. «Як батько ставиться до своїх дітей, так і діти ставляться до своїх батьків», — стверджує народна мудрість. Батьки зобов’язані виховувати, утримувати неповнолітніх дітей. Дорослі діти мають опікуватися батьками, якщо ті хворі, не можуть доглянути себе. Це є одним із найперших морально-етичних обов’язків в українській громаді, підвалини якого закладаються в процесі сімейно-побутового виховання.

11

1 з 20 балів

Вкажіть складові частини тексту, які з'єднані лексичними повторами:

  1. Найбільше я люблю запах свіжоспеченого хліба. Цей запах не зрівняти з жодними шанелями й діорами.

  2. Найбільше я люблю запах свіжоспеченого хліба. Цей аромат не зрівняти з жодними шанелями й діорами.

  3. Найбільше я люблю запах свіжоспеченого хліба. Його не зрівняти з жодними шанелями й діорами.

12

1 з 20 балів

Вкажіть складові частини тексту, які з'єднані вставними словами:

  1. Лісом дощик поблукав та й подавсь до міста.

    Загубив він поміж трав голубе намисто.

  2. Для того, щоб приготувати смачний пиріг, потрібно, по-перше, свіжі продукти. А по-друге, варто залишити всі погані думки й проблеми за порогом кухні.

  3. Приніс учора татко сіре цуценятко. Воно із нами грається й зовсім не кусається.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю, тест пройдено!

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

169

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

579

Аватар профіля Петренко Світлана Миколаївна
Українська література
9 клас

45 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

42

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Різне
9 клас

23 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності ( тестування)

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності ( тестування)

260

Аватар профіля Боярова Лариса Олексіївна
Українська мова
9 клас

20 грн

Контрольна робота "Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності"

Контрольна робота "Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності"

326

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
6 клас, 9 клас, дорослі та змішані

33 грн

Контрольна робота. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Контрольна робота. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

873

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2538

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1267

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1258

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1856

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2021

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6363

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас