Тест:

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності 9 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1

1 з 22 балів

Яке із цих тверджень є неправильним?

а) Текст – повідомлення, яке складається з двох і більше речень, характеризується змістовою й структурною завершеністю.

б) Текст – 3 і більше речень, об’єднаних спільною думкою.

в) Речення в тексті поєднуються за змістом і граматично.

г) У кожному тексті є тема та основна думка.

2

1 з 22 балів

Що таке основна думка тексту?

а) Це те, про що в ньому йдеться.

б) Це частина загальної теми.

в) Це те головне, про що автор стверджує, до чого закликає, чого навчає.

г) Це оформлення тексту, абзаци в ньому.

3

1 з 22 балів

Яке твердження є НЕправильним?

а) Мікротема - це частина загальної теми.

б) Тема тексту розкривається за допомогою мікротем.

в) Мікротему завжди розкриває лише одне речення, яке є найбільш значущим.

г) Абзац - це частина тексту, об'єднана однією мікротемою.

4

1 з 22 балів

У тексті є слова, які мають істотне смислове навантаження. Такі слова називають

а) тематичними

б) ключовими

в) основними

г) стрижневими

5

1 з 22 балів

Виберіть 2 варіанти, у яких є текст.

а) Учителька зайшла до класу. Учора ввечері я дивився футбол. Мені дуже подобається кататися на роликах. Я отримав 10 балів з геометрії.

б) Надворі осінь. Листя падає з дерев. Все таке жовте й червоне навколо. Земля готується до зимового сну.

в) Усього в світі близько п’яти мільйонів озер. Найбільше їх у Фінляндії. Її недарма називають «країною озер».

г) Учора я відвідав товариша. Хлопця не цікавить, як він складе іспити. Але зима все одно прийде.

6

1 з 22 балів

Неправильним є твердження:

а) У тексті є вступ, основна частина та кінцівка.

б) Кінцівка розкриває зміст тексту.

в) Вступ ще називають зачином.

г) Вступ готує нас до сприйняття того, про що йтиметься в тексті.

7

1 з 22 балів

Яка характеристика для цього тексту буде найточніша?

У Путивлі є цікаве місце, яке жителі називають «городком». Там можна побачити пам’ятник Ярославні, що чекає на князя Ігоря. Є там меморіал, побудований в пам’ять загиблих воїнів. Саме з «городка» можна подивитися на красу золотоверхого монастиря.

а) Тип мовлення - роздум, стиль - науковий.

б) Тип мовлення - опис, стиль - науковий.

в)Тип мовлення - розповідь з елементами опису, стиль - художній.

г) Тип мовлення - опис, стиль - публіцистичний.

8

1 з 22 балів

Яких розділових знаків не вистачає в тексті?

Гепард найшвидший звір на Землі. За офіційним даними ця тварина може розвивати швидкість 112 км/год. А деякі мисливці запевняють що швидкість бігу гепарда може досягти 140 км/год.

а) Кома й тире. б) 2 тире й коми в) 2 коми й тире. г) Тире й 3 коми.

9

1 з 22 балів

Якого стилю мовлення не існує?

а) Розмовний

б) Художній

в) Публіцистичний

г) Науковий

д) Офіційно-діловий

е) Конфесійний

є) Текстуальний

10

1 з 22 балів

Якими видами зв'язку можуть поєднуватися речення в тексті?

а) Послідовним і паралельним. б) Паралельним і однорідним.

в) Однорідним і неоднорідним. г) Послідовним, паралельним і неоднорідним.

11

1 з 22 балів

Кожне наступне речення доповнює попереднє при

а) паралельному зв′язку в тексті

б) послідовному

в)однорідному

г) жодному з указаних

12

1 з 22 балів

Прочитай текст і визнач тип зв'язку між реченнями: послідовний чи паралельний.

"Хворий важко дихав, не міг заснути. Вночі підвівся зліжка і засвітив свічку. Поринувши в глибокі думи, ходив по кімнаті. Невже кінець? Йому лише 31 рік, він ще так мало зробив" (За І.Дировим)

13

1 з 22 балів

Що не є засобом міжфразового зв'язку?

а) Вставні слова б) Синоніми в) Іменники

г) Займенники д) Часові форми дієслів-присудків

14

1 з 22 балів

Прочитайте текст і визначіть засіб міжфразового зв'язку між 1 і 2 реченням:

З давніх-давен люди оцінили смакові, поживні й цілющі якості капусти. Вона містить усі сім благ - гаряче і холодне, сухе і вологе, гірке й солодке, а також гостре. Лікарі радили давати капустяний сік дітям, аби ті швидше виростали, радили вживати цілющу капусту при запаленнях та свіжих ранах.

а) лексичні повтори

б) займенник

в) синоніми

г) вставні слова

15

1 з 22 балів

До тексту якого типу мовлення підходить заголовок "Як будували хати в наших краях"?

а) опис б) розповідь в) роздум

16

1 з 22 балів

До тексту якого типу мовлення належить загловок "Вклоняймось святій українській берегині - українській хаті"?

а) опис б) роздум в)розповідь

17

1 з 22 балів

Визначити тип мовлення поданого тексту.

"Багато бачив я гарних людей, але такого, як батько, не бачив. Голова в нього була темноволоса, велика й великі розумні сірі очі, тільки в очах чомусь завжди було повно смутку: тяжкі кайдани неписьменності й несвободи. Весь у полоні сумного, і весь в той же час з якоюсь внутрішньою високою культурою думок і почуттів. Скільки він землі виорав, скільки хліба накосив! Як вправно робив, який був дужий і чистий. Тіло бліде, без єдиної точечки, волосся блискуче, хвилясте, руки широкі, щедрі. Такт любив і шанобливість" (О.Довженко).

а) опис б)розповідь в) роздум

18

2 з 22 балів

Як розташувати речення в правильній послідовності, щоб вони склали текст?

"(1) Хазяїном того городу, за часів ще молодості Сагайдачного, був князь Василь Острозький, пишний український пан. (2) Давній, хоч і невеликий був. (3) Є на Волині город Острог. (4) А потім і багато інших книжок в оборону віри «благочестивої грецької». (5) Тоді ж завів він в Острозі й школу, підходжу до академії, з греко-латинською наукою. (6) Один з них — Петро Сагайдачний, що гетьманував тепер на Запорожжі. (7) Зі школи тії вийшло багато освічених українців, що боролися проти польського натиску. (8) Один з найбагатших і наймогутніших панів не то на Вкраїну, а й у всій польській державі. (9) Він завів у себе в Острозі першу на Вкраїні друкарню, і в ній 1580 року надруковано вперше церковнослов'янську Біблію."

а) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9.

б) 3, 1, 2, 8, 9, 5, 4, 7, 6.

в) 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

г) 3, 2, 1, 8, 9, 4, 5, 7, 6.

19

1 з 22 балів

До якого стилю мовлення належить поданий текст:

"Отче наш, що єси на небесах! Хай святиться Ім'я Твоє, хай прийде Царство Твоє, хай буде воля Твоя, як на небі, так і на землі. Хліб наш насущний дай нам сьогодні. І прости нам провини наші, як і ми прощаємо винуватцям нашим. Не дай нам впасти у спокусу, але визволи нас від лукавого. Бо Твоє є царство, і сила, і слава навіки. Амінь"? (Біблія)

а) публіцистичний

б) художній

в) розмовний

г) конфесійний

20

1 з 22 балів

До якого стилю належить поданий текст:

" Людина, її життя і здоров'я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю. Права і свободи людини та їх гарантії визначають зміст і спрямованість діяльності держави. Держава відповідає перед людиною за свою діяльність. Утвердження і забезпечення прав і свобод людини є головним обов'язком держави"? (Конституція України)

а) науковий

б) публіцистичний

в) офіційно-діловий

г) конфесійний

21

1 з 22 балів

До якого стилю мовлення належить поданий текст:

"От стеляться розложисті, як скатерть, зелені левади. Густа, як руно, трава й дрібненька, тонісінька осока доходить до самої води. Подекуди по жовто-зеленій скатерті розкидані темно-зелені кущі верболозу, то кругленькі, наче м’ячики, то гостроверхі, неначе топольки. Між м’якими зеленими, ніби оксамитовими, берегами в’ється гадюкою Раставиця, неначе передражнює здорові річки, як часом маленькі діти передражнюють старших" (Іван Нечуй-Левицький)?

а) науковий

б) художній

в) розмовний

г) публіцистичний

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

185

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

579

Аватар профіля Петренко Світлана Миколаївна
Українська література
9 клас

45 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

60

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Різне
9 клас

23 грн

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності ( тестування)

Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності ( тестування)

260

Аватар профіля Боярова Лариса Олексіївна
Українська мова
9 клас

20 грн

Контрольна робота "Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності"

Контрольна робота "Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності"

327

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
6 клас, 9 клас, дорослі та змішані

33 грн

Контрольна робота. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

Контрольна робота. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності

873

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2538

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1267

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1260

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1856

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2022

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6363

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас