Конструктор тестів
1
Визнач види текстів.
2
Визнач елементи будови тексту.
3
Визнач елементи будови тексту-міркування.
4
Прочитай уважно текст. Визнач його вид, добери заголовок.
Весна прийшла до лісу. На деревах з’явилися зелені листочки. У повітрі чути спів пташок. Сонце світить яскраво і гріє землю. Усе навколо стало красивим і живим.
Це - текст- [міркування, опис, есе, розповідь].
Заголовок. [Ліс, Весна, Сонце]
5
Прочитай уважно текст. Визнач його вид, добери заголовок.
Одного ранку ми з татом пішли до річки. Там плавали качки і росли жовті квіти. Я побачив маленьку рибку у воді. Ми довго гуляли та слухали шум дерев. Мені дуже сподобалася ця прогулянка.
Це - текст- [міркування, опис, есе, розповідь].
Заголовок. [Тато, Прогулянка, Шум дерев]
6
Прочитай уважно текст. Визнач його вид, добери заголовок.
Природу потрібно берегти. Якщо люди будуть смітити, ліси і річки стануть брудними. Тваринам і птахам буде важко жити. Коли ми дбаємо про природу, світ стає кращим. Тому кожен повинен любити і охороняти природу.
Це - текст- [міркування, опис, есе, розповідь].
Заголовок. [Бережи природу!, Природа, Тварини і птахи]
7
Прочитай уважно текст. Визнач його вид, добери заголовок.
Я люблю природу у будь-яку пору року. Навесні мені подобаються квіти, а восени — різнокольорове листя. На природі я відпочиваю і радію красі навколо. Особливо люблю слухати спів птахів у парку. Природа дарує людям гарний настрій і спокій.
Це - текст- [міркування, опис, есе, розповідь].
Заголовок. [Гарний настрій, Я люблю природу, Відпочиваю]
8
Визнач порядок речень, щоб утворився текст.
Дівчинка принесла йому тепле молоко та попросила тата зробити для нього будиночок.
Марійка зрозуміла, що допомагати тваринам дуже важливо.
Через кілька днів кошеня стало веселим і більше не боялося людей.
Воно тремтіло від холоду і жалібно нявкало.
Одного зимового дня Марійка побачила біля магазину маленьке кошеня.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0