4 клас. Українська мова. Розділ "Застосовую знання про текст"
Конструктор тестів
4 клас. Українська мова. Розділ "Застосовую знання про текст"
1
Текст - це...
2
Обери всі ознаки тексту.
3
Встанови відповідність між частинами тексту та їх визначенням.
Зачин -
містить основне повідомлення про перебіг подій, опис, роздуми.
Основна частина -
підводить до висновку, завершує текст.
Кінцівка -
коротко повідомляє, про що йтиметься в тексті.
4
Слово «малина» у нас відразу асоціюється із літом, смачною їжею або ж яскравим малиновим кольором. Але малина не тільки смачна, вона ще й корисна та надзвичайно особлива ягода. [Зачин, Основна частина, Кінцівка]
По-перше, малина буває чотирьох різних кольорів. Користь для здоров’я від спожитої малини включає в себе поліпшення роботи травної системи, посилення імунного захисту. Малина сприяє у підвищенні пам’яті, догляду за шкірою, поліпшенню зору. Археологічні докази показують, що жителі печер вже смакували малиною. Сік малини також використовували як червону фарбу в художній роботі.
Отже, влітку не забуваємо про малину, яка принесе користь вашому організму, підніме настрій та подарує ароматно-солодке задоволення від їжі.
5
Що це?
Відрізок тексту, що складається з одного чи кількох речень, пов'язаних між собою за змістом. Пишеться з нового рядка після відступу.
6
Засоби зв'язку речень у тексті:
7
Встанови відповідність між типом тексту і його визначенням.
Опис -
повідомляє про події, які відбуваються, відбуватимуться чи відбувалися в певній послідовності.
Розповідь -
передає характеристику предмета, особи чи явища за істотними ознаками.
Міркування -
у логічній послідовності передає роздуми у якості доводу чи пояснення якогось твердження.
8
Встанови правильну послідовність речень в тексті.
Тільки восени шпак разом з усіма полетів у теплі краї.
Дідусь дозволив узяти пташеня додому, бо воно було ще мале і могло загинути.
Минув тиждень.
Одного разу на березі річки в кущах Василько спіймав шпачка.
Шпачок навчився трохи літати і все більше звикав до хлопчика.
Та весною він знову повернувся до свого друга.
Вони стали справжніми друзями.
9
Визнач тип тексту.
У мого друга є чудовий песик.
Він увесь чорний, ніби з димаря виліз. Одне вухо у песика стирчить угору, а друге - униз. Хвіст завжди тримає бубликом.
Він мені дуже подобається!
10
Встав назви частин тексту-міркування.
Книги - одне з найважливіших надбань людства.
Книги - джерело знань, ваш вірний учитель. Вони відповідають на різні ваші запитання, доповнюють ваші знання. Книги допомагають вивчати історію та сьогодення. Одні з них розповідають про цікаві винаходи, а з інших ви дізнаєтеся про захоплюючі пригоди.
Любіть і бережіть книги. Завжди пам'ятайте, що вони - ваші найкращі друзі.
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 2