Технології, 9 клас. Проєктна діяльність: від творчого задуму до готового виробу

Що таке проєктна діяльність на уроках технологій?

З якого етапу розпочинається робота над творчим проєктом?

Які дії належать до організаційно-підготовчого етапу проєктування?

Установіть відповідність між етапами проєктної діяльності та їхнім основним змістом.

На початку проєктної діяльності визначають   [мету, собівартість, рекламу], якої потрібно досягти, а для її реалізації формулюють конкретні   [завдання, прибутки, оцінки].

Проєктна діяльність передбачає планування роботи, добір матеріалів, виготовлення виробу та оцінювання результату.

Розташуйте основні етапи проєктної діяльності у правильній послідовності.

Для чого під час проєктування створюють банк ідей?

Які критерії доцільно враховувати під час вибору остаточного варіанта виробу?

Що називають ескізом майбутнього виробу?

Установіть відповідність між проєктними документами та їхнім призначенням.

Під час вибору матеріалів для виробу достатньо врахувати лише їхній колір, не звертаючи уваги на властивості та призначення.

Документ, у якому зазначають послідовність операцій виготовлення виробу, називають   [технологічною картою, рекламним оголошенням, анкетою]. Для визначення запланованих витрат на реалізацію проєкту складають   [кошторис, ескіз, макет].

Розташуйте дії під час виготовлення виробу у правильній технологічній послідовності.

Яке основне призначення технологічної карти?

Яких правил необхідно дотримуватися під час практичної роботи над проєктом?

Дотримання правил безпеки під час виконання технологічних операцій є обов'язковою умовою проєктної діяльності.

Що означає поняття «собівартість виробу»?

Для зменшення негативного впливу проєкту на довкілля доцільно обирати   [екологічно безпечні, виключно найдорожчі, лише яскраві] матеріали та передбачати   [зменшення, збільшення, ігнорування] утворення відходів.

Установіть відповідність між критеріями оцінювання виробу та їхнім змістом.

Які дії належать до заключного етапу проєктної діяльності?

Під час презентації творчого проєкту потрібно приховувати труднощі, які виникали в процесі виготовлення виробу.

Установіть логічну послідовність підготовки та проведення презентації завершеного творчого проєкту.

Учень виготовив підставку для телефона. Під час перевірки виявилося, що телефон зісковзує з неї. Яка дія найкраще відповідає принципам проєктної діяльності?