Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Таємниче зникнення

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Успіхів Вам!

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Успіхів Вам!

1

3 з 12 балів

Куди зранку йшли Кася і Колько?

2

2 з 12 балів

За чим зникла Хрюша?

3

2 з 12 балів

Директор оголосив загальнолісовий...

4

3 з 12 балів

Хто відстукав носом телеграму?

5

2 з 12 балів

Як відреагували лісові мешканці?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Розумашка!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова робота з теми "Тепло: знайоме і таємниче" (ГР2)

Підсумкова робота з теми "Тепло: знайоме і таємниче" (ГР2)

178

Аватар профіля Яцук Наталія Олександрівна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Речовина : знайома і таємнича

Речовина : знайома і таємнича

215

Аватар профіля Лугинець Наталія Сергіївна
природничі науки
5 клас

25 грн

Речовина : знайома і таємнича

Речовина : знайома і таємнича

166

Аватар профіля Лугинець Наталія Сергіївна
природничі науки
5 клас

25 грн

5 клас НУШ - Діагностична робота "Тепло: знайоме й таємниче"

5 клас НУШ - Діагностична робота "Тепло: знайоме й таємниче"

236

Аватар профіля Диригіна Олена Миколаївна
природничі науки
5 клас

33 грн

ЕЛЕКТРИКА І МАГНІТИ: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

ЕЛЕКТРИКА І МАГНІТИ: ЗНАЙОМІ Й ТАЄМНИЧІ

286

Аватар профіля Семенцова Інна Андріївна
Природничі науки
5 клас

33 грн

Рослина: знайома й таємнича. Перетворення енергії. Фотосинтез

Рослина: знайома й таємнича. Перетворення енергії. Фотосинтез

215

Аватар профіля Лугинець Наталія Сергіївна
природничі науки
5 клас

33 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

1117

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

497

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

432

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

565

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

367

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

359

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас
✖
↑