Конструктор тестів
1
Надходження в організм поживних речовин, необхідний для його життєдіяльності , -це
2
Здатність біосистем підтримувати та відновлювати відносну сталість свого складу та перебігу функціональних процесів після їхньої зміни, - це
3
Здатність біосистеми утворювати нові складові частини замість старих на основі генетичної інформації, закладеної в нуклеїнових кислотах, - це
4
Сукупність якісних змін, які зумовлюють формування організмів упродовж життя, називається
5
Здатність живих істот сприймати впливи довкілля і певним чином на них відповідати, - це
6
Віруси належать до
7
СНІД, грип, жовтяницю спричиняють
8
Види живих організмів поєднуються у
9
Увесь сучасний світ живого на нашій планеті нараховує понад
10
Організми, клітини яких мають ядро, - це
11
У систематиці тварин не застосовують поняття
12
До прокаріотів належать
13
У тому, що жива природа навчає людину бачити й пізнавати прекрасне, творити й охороняти красу в усьому, полягає такий аспект її цінності, як
14
Рівень, який визначається взаємовідносинами організмів одного виду між собою, називається
15
Рівнем організації живої матерії, який забезпечується взаємодією різних органів, що об'єднуються в системи органів, вважається
16
Основною ознакою живого на біосферному рівні є
17
Структурними складниками молекулярного рівня є
18
Вкажіть основну структурну і функціональну одиницю живого
19
Назвіть об'єкт довкілля, який має клітинну будову
20
Необхідною умовою життя організмів є такий прояв життєдіяльності, як
21
Приведіть у відповідність представників та царства, до яких вони належать
еубактерії
алігатори, гатерія, саламандри
рослини
сальмонела, Escherichia coli
гриби
трутовики, дріжджі, трюфелі
тварини
магнолії, гінкго дволопатеве
ВІЛ, бактеріофаги
22
Приведіть у відповідність перелік біосистем і рівні організації, до яких вони належать
березовий гай
молекулярний рівень
еритроцит
клітинний рівень
білки
організмений рівень
кіт лісовий
екосистемний рівень
популяційно-видовий
23
Визначте послідовність наведених систематичних одиниць у висхідному порядку
рід
царство
відділ
вид
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 2