Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Систематизація знань за 2 семестр
Тест:
Систематизація знань за 2 семестр
21.05.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
0.5 з 12 балів
1. Що таке математична модель задачі?
2
0.5 з 12 балів
До магазину привезли Р кг моркви, а картоплі — у N разів більше. Скільки всього овочів привезли до магазину? Яка формула відповідає математичній моделі задачі, якщо загальну кількість овочів позначити змінною А?
3
0.5 з 12 балів
Що визначає тип величини?
4
0.5 з 12 балів
Що з переліченого НЕ є характеристикою величини?
5
0.5 з 12 балів
Що визначає вид величини?
6
1 з 12 балів
Який запис оператора присвоєння є правильним?
7
1 з 12 балів
Чи є правильним твердження?
Під час розроблення програми може виникнути необхідність перетворення значення одного типу даних на значення іншого типу.
8
1 з 12 балів
Відновіть відповідність між функціями для перетворення типів і їх призначенням.
призначення
тип
1
Створює ціле число з рядка або дробового числа
А
float()
2
Створює дробове число з рядка або цілого числа
Б
int()
3
Створює рядок із числа
В
str()
9
1 з 12 балів
Які оператори виконують перетворення значення змінної на значення іншого типу.
10
3 з 12 балів
Обчисліть значення логічних виразів.
x <= 10, якщо х = 10 [True, False]
x<0, якщо х = 10 [True, False]
(x<10) and (х%2 == 0), якщо х = 7 [True, False]
11
0.5 з 12 балів
Яку організацію дій в алгоритмі називають розгалуженням?
12
0.5 з 12 балів
Яку організацію дій в алгоритмі називають повторенням?
13
0.5 з 12 балів
Виберіть послідовність, яку виведе команда
for х in range(10, 20 , 2): print (х)
14
1 з 12 балів
Що буде надруковане в результаті виконання фрагменту програми?
x = 2
while x <= 5:
x = x+1
print (x, end = ' ')
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0