Конструктор тестів
1
Визначити означення в реченні Добре насіння посієш - збереш багато врожаю.
Відповідь пишете з маленької літери.
2
Визначити підмет у реченні Діло майстра боїться.
Відповідь пишете з маленької літери.
3
Визначити присудок у реченні Учні 5-Б класу - молодці !
Відповідь пишете з маленької літери.
4
Визначити обставину в реченні Добре діло роби сміло.
Відповідь пишете з маленької літери.
5
Записати речення. На місці пропуску вставити узагальнювальне слово.
Золотом виблискують на осінніх вулицях .............. : каштани, тополі, клени та ясени.
Я вивчив (-ла) напам"ять твори таких ............. : Тараса Шевченка, Лесі Українки, Богдана - Ігоря Антонича.
Жито, пшениця й овес - .............. разом поспіло й присохло.
6
Запишіть речення, поставте розділові знаки.
Ти сестричко не журись веселенько усміхнись.
Де ти бродиш моя доле?
7
Перебудуйте речення, щоб виділене слово стало звертанням. Запишіть перебудоване речення і поставте розділові знаки.
Сестричка поскладає свої речі.
8
Спишіть речення, ставлячи потрібні розділові знаки.
Дід Кирило мабуть забув про спочинок.
Художня література як відомо допомагає глибше розуміти життя.
9
Узагальнювальні слова завжди стоять перед однорідними членами речення.
10
Звертання і вставні слова не є членами речення.
11
Установіть відповідність.
Односкладні
Тиша. Світає.
Двоскладні непоширені.
І марили айстри в розкішнім півсні про трави шовкові , про сонячні дні.
Двоскладне поширене з однорідними членами.
Зоре моя вечірняя, зійди над горою.
Односкладне речення зі звертанням
Проведи мене, будь ласка, до Недороля Десятого.
Односкладне речення із вставним словом.
Він ліг, заснув.
І птахи, либонь , прислухались до Денисових благань.
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 7